Zer egiten dugu
IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE
Dagokion taldea: Berrikuntza eta esku-hartzea hezkuntza inklusiboan (Hezkuntzaren arloan)
Izen abizenak: NAGORE IÑURRATEGI IRIZAR
Herritartasuna:
Harremanetarako Telefonoa: 943714157
Kontaktatu
Formakuntza
Doktoregoa
- Berrikuntza eta esku-hartzea hezkuntzan, Ikasten-ikaste konpetentziaren garapenean unibertsitateko graduko irakasleak martxan jartzen dituen testuinguru erraztatzaileak aztertzeko tresna baten diseinu eta balidazioa, Mondragon Unibertsitatea eta Universidad de Vic-Universidad Central de Catalunya, 2018
Lizentziatua, Ingeniaria, Gradua, Arkitektoa
- Irakasle ikasketak. Hezkuntza berezia espezialitatean, Mondragon Unibertsitatea, 2002
- Psikopedagogia Lizentziatura, Mondragon Unibertsitatea, 2004
Egungo lan egoera
- Erakundea: Mondragon Unibertsitatea
- Zentroa: Humanitate eta Hezkuntza Zienzietako Fakultatea
- Departamentua: Ikaste-Irakaste Prozesuak gunea
- Ezagutza arloa: Didáctica y organización escolar
- Kontratazio mota: Plantilla
- Maila/Lanpostua: Irakasle Ikertzaile
- Ikerketa taldea: Berrikuntza eta esku-hartzea hezkuntza inklusiboan (Hezkuntzaren arloan)
Txostenak kongresuetan/Konferentziak
Un modelo de formación docente para la justicia social : la metodología de ApS y su impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje A. Villa Sánchez (Ed.). Tendencias actuales de las transformaciones de las universidades en una nueva sociedad digital [Actas del VII Foro Internacional de Innovación Universitaria]. pp. 561-574. Urtea: 2018 Egileak: Agurtzane Martinez Gorrotxategi, Nagore Iñurrategi Irizar, Ihintza Basterretxea Urkiri, Idurre Gaztañazatorre Gorritxategi |
Aurreko jarduera profesionala
Mariaren Lagundia Ikastola Hasiera data: 2005/02/01 | Bukaera data: 2007/06/21 |
Hizkuntzen ezagutza
- Ingelesa (B1)
FORMAKUNTZA
LIZENTZIATURA, INGENIERITZA, GRADUA, ARKITEKTURA
- Gutxitu psikikoen hezitzailea , 1999
- Irakasle ikasketak. Hezkuntza berezia espezialitatean , Mondragon Unibertsitatea , 2002
- Psikopedagogia Lizentziatura , Mondragon Unibertsitatea , 2004
LANBIDE EGOERA
- Entitatea: Mondragon Unibertsitatea
- Zentroa: Humanitate eta Hezkuntza Zienzietako Fakultatea
- Departamentua: Área de Procesos de Enseñanza-Aprendizaje
- Ezagutza arloa: Otras áreas de conocimiento
- Kontratu mota: Plantilla
- Maila / Postua: Irakasle Ikertzaile
IRAKASKUNTZAREN JARDUERA
Emandako irakasgaiak
GUZTIONTZAKO ESKOLA Ikasturtea: 2016/2017 | Kred.: 6.0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA |
ESKU-HARTZEA ARRETA GOIZTIARREAN Ikasturtea: 2016/2017 | Kred.: 6.0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA |
GRADU BUKAERAKO LANA Ikasturtea: 2016/2017 | Kred.: 6.0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
PRACTICUMA III Ikasturtea: 2016/2017 | Kred.: 30.0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
IKUSPEGI GLOBALIZATZAILEA ETA INTEGRATZAILEA HAUR HEZKUNTZAN Ikasturtea: 2016/2017 | Kred.: 6.0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA |
AUTODETERMINAZIOA ETA BIZI KALITATEA Ikasturtea: 2016/2017 | Kred.: 0.0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
ARRETA GIOZTIARRAREN OINARRIAK Ikasturtea: 2016/2017 | Kred.: 6.0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZA |
HEZKUNTZA-LAGUNTZA PREMIA ESPAZIFIKOA DUTEN IKASLEEI ERANTZUNA I Ikasturtea: 2016/2017 | Kred.: 9.0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
IKUSPEGI GLOBALIZATZAILEA ETA INTEGRATZAILEA HAUR HEZKUNTZAN Ikasturtea: 2015/2016 | Kred.: 6.0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA |
ESKU-HARTZEA ARRETA GOIZTIARREAN Ikasturtea: 2015/2016 | Kred.: 6.0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA |
BERRIKUNTZA IRAKASKUNTZAN ETA HEZKUNTZARI BEGIRAKO IKERKETARAKO SARRERA ESPEZIALITATEAN Ikasturtea: 2015/2016 | Kred.: 3.0 | Titulua: IRAKASLE GISA ARITZEKO GAITZEN DUEN UNIB. MASTER OFIZIALA |
ESPEZIALITATEKO DIZIPLINARI BEGIRAKO PRESTAKUNTZARAKO OSAGARRIAK Ikasturtea: 2015/2016 | Kred.: 3.0 | Titulua: IRAKASLE GISA ARITZEKO GAITZEN DUEN UNIB. MASTER OFIZIALA |
ESPEZIALITATEARI DAGOZKION IKASGAIEN IKASKETA ETA IRAKASKUNTZA Ikasturtea: 2015/2016 | Kred.: 9.0 | Titulua: IRAKASLE GISA ARITZEKO GAITZEN DUEN UNIB. MASTER OFIZIALA |
GUZTIONTZAKO ESKOLA Ikasturtea: 2015/2016 | Kred.: 6.0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA |
ESKU-HARTZE PSIKOPEDAGOGIKOA HEZKUNTZA EREMU EZ FORMALETAN Ikasturtea: 2008/2009 | Kred.: 6.0 | Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA |
HEZKUNTZA BEREZIAREN ALDERDI DIDAKTIKO ETA ANTOLAMENDUA Ikasturtea: 2007/2008 | Kred.: 6.0 | Titulua: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
PRACTICUM I Ikasturtea: 2007/2008 | Kred.: 16.0 | Titulua: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HEZKUNTZA BEREZIKO OINARRI PSIKOPEDAGOGIKOAK Ikasturtea: 2007/2008 | Kred.: 9.0 | Titulua: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HEZKUNTZA BEREZIKO OINARRI PSIKOPEDAGOGIKOAK Ikasturtea: 2007/2008 | Kred.: 9.0 | Titulua: IRAKASLEA ENTZUMENA ETA MINTZAIRA ESPEZIALITATEA |
HEZKUNTZA BEREZIKO OINARRI PSIKOPEDAGOGIKOAK Ikasturtea: 2007/2008 | Kred.: 9.0 | Titulua: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
AURREKO LAN ESPERIENTZIA
MARIAREN LAGUNDIA IKASTOLA Hasiera data: 2005/02/01 | Bukaera data: 2007/06/21 |
| La evaluación en educación infantil LIBRO | Urtea: 2021 | ISBN/ISSN: 9788418627293 Egilea: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER (COORD.) ARREGI LANDA, ITZIAR IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE LARREA HERMIDA, IÑAKI MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE SALEGI ARRUTI, EIDER BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| Diseño y validación de un cuestionario (CAA) sobre la facilitación del desarrollo de la competencia aprender a aprender en el profesorado universitario ARTICULO | Anales de psicología = Annals of Psychology. Vol. 37, nº 2, pp. 298-310. Urtea: 2021 | ISBN/ISSN: 0212-9728 (print) Egilea: IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE MUELA APARICIO, ALEXANDER |
| ¿En el proceso de aprendizaje, qué elementos favorecen el desarrollo de la competencia aprender a aprender? : Construcción de una escala para el profesorado universitario ARTICULO | Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). Nº 4. Urtea: 2018 | ISBN/ISSN: 2385-6203 Egilea: IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE MUELA APARICIO, ALEXANDER AGUIRRE GARCIA, NEREA |
| Un modelo de formación docente para la justicia social : la metodología de ApS y su impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje COMUNICACION_CONGRESO | A. Villa Sánchez (Ed.). Tendencias actuales de las transformaciones de las universidades en una nueva sociedad digital [Actas del VII Foro Internacional de Innovación Universitaria]. pp. 561-574. Urtea: 2018 | ISBN/ISSN: 9788415045199 Egilea: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE BASTERRETXEA URKIRI, IHINTZA GASTAÑAZATORRE GORROCHATEGUI, IDURRE |
| Irakasleen prestakuntzarako espazio partekatuen bila ARTICULO | Jakingarriak. Nº 76, pp. 44-47. Urtea: 2017 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Egilea: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE AGUIRRE GARCIA, NEREA |
| Autodeterminación y calidad de vida, trasformando la realidad desde las aulas COMUNICACION_CONGRESO | P. Aramburuzabala Higuera, H. Opazo Carvajal, J. García-Gutiérrez (Eds). El aprendizaje-servicio en las universidades. Madrid: UNED, 43-52. Urtea: 2014 | ISBN/ISSN: 978-84-608-2874-7 Egilea: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE USABIAGA ARIZMENDI, ANA IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE |
| Konpetentziak hasierako irakasleen prestakuntzan. Zein eragin izan dezakete aldagai metodologikoek ikasten ikasi konpetentziaren garapenean? ARTICULO | Ikastaria. Nº 19, pp. 267-284. Urtea: 2013 | ISBN/ISSN: 1137-4446 Egilea: GARCIA MARTIN, MARIA TERESA IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE |
| La observación y reflexión sobre la práctica en el aula, eje de una experiencia interdisciplinar para la formación de futuros docentes COMUNICACION_CONGRESO | F. Fargueta Cerdà, A. Fernández March, J.M. Maiques March (comp.). Enseñar y aprender en la universidad en el siglo XXI: propuestas y condiciones: actas del V Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria. Valencia: Universidad Politécnica de Valencia. Urtea: 2009 | ISBN/ISSN: 978-84-8363-413-4 Egilea: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE BILBATUA PEREZ, MARIAM LARREA HERMIDA, IÑAKI RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Kirol egokitua: monitore eta irakasleentzako. Fitxa didaktikoak LIBRO | Urtea: 2004 | ISBN/ISSN: 84-932492-8-9 Egilea: IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE |
| Parte hartze kultura eta garapen komunitarioa sustatzen eskola eta herria denontzako izan daitezen II COMPETITIVO Hasiera Data: 2021-01-07 | Amaiera Data: 2022-09-30 Finantzaketa: Gipuzkoako Foru Aldundia Parte-hartzea: HUHEZI, Errekalde eskola Oñati, Oñatiko institutoa, Bergarako eskola, Bergarako Institutoa Egilea: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE (INVEST) ARREGI MURGIONDO, XABIER (INVEST) BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER (INVEST) IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE (INVEST_PRINCIPAL) |
| Parte hartze kultura eta garapen komunitarioa sustatzen, eskola eta herria denontzako izan daitezen COMPETITIVO Hasiera Data: 2020-01-07 | Amaiera Data: 2021-09-30 Finantzaketa: Gipuzkoako Foru Aldundia Parte-hartzea: HUHEZI, Errekalde eskola, Oñatiko institutoa, Bergarako eskola publikoa eta Bergarako Institutoa Egilea: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE (INVEST) ARREGI MURGIONDO, XABIER (INVEST) BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER (INVEST) IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE (INVEST_PRINCIPAL) |
| Ikasten ikasteko konpetentzia garatzeko esku-hartze proposamen bat COMPETITIVO Hasiera Data: 2010-09-01 | Amaiera Data: 2011-06-30 Finantzaketa: Gipuzkoako foru aldundia Parte-hartzea: |
Egindako tesiak
| Ikasten-ikaste konpetentziaren garapenean unibertsitateko graduko irakasleak martxan jartzen dituen testuinguru erraztatzaileak aztertzeko tresna baten diseinu eta balidazioa Irakurtze data: 2018-11-07 Zuzendaria: Agurtzane Martinez Gorrotxategi eta Alexander Muela Aparicio Egilea: IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE |