Zer egiten dugu

GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE

Dagokion taldea: Berrikuntza eta esku-hartzea gizarte kulturanitz eta eleanitzetan (Hezkuntza eta Komunikazioaren arloetan)

miren-nekane-goikoetxea-agirre

Kontaktua

Izen abizenak: MIREN NEKANE GOIKOETXEA AGIRRE
Herritartasuna:
Harremanetarako Telefonoa: 943714157
Kontaktatu

Formakuntza

Doktoregoa

Psikodidaktika, Gaitasun komunitatiboa eta hizkuntzen arteko elkar eragina EAEko hezkuntza eleanitzean, EHU-UPV, 2006

Lizentziatua, Ingeniaria, Gradua, Arkitektoa

Euskal filologian lizentziatura, Deustuko unibertsitatea/Universidad de Deusto, 1994

Graduondoa

Humanitateetan Unibertsitate masterra: Artea, Literatura eta Kultura Garaikidea, Universitat Oberta de Catalunya, UOC., 2019
Kultura Garaikidea posgradua, Universitat Oberta de Catalunya, UOC, 2016

Egungo lan egoera

Erakundea: Mondragon Unibertsitatea
Zentroa: Humanitate eta Hezkuntza Zienzietako Fakultatea
Departamentua: Kultura eta Euskararen Normalizazioa
Ezagutza arloa: Filología vasca
Kontratazio mota: Plantilla
Maila/Lanpostua: irakasle ikertzaile doktorea
Ikerketa taldea: Berrikuntza eta esku-hartzea gizarte kulturanitz eta eleanitzetan (Hezkuntza eta Komunikazioaren arloetan)

Txostenak kongresuetan/Konferentziak

Hizkuntza eta Hezkuntza Elkarreraginean XIX. Mendearen Bukaeran eta XX. Mendearen Hasieran Deban L.M. Maya, M.A. Chateaureynaud, P. Dávila (eds.). Hizkuntzak, Ondarea eta Identitateak. Hezkuntza ikuspegia/Lengas, patrimòni e identitats. Perspectiva educativa/Lenguas, patrimonio e identidades. Perspectiva educativa/Langues, patrimoine et identités. Perspective éducative/Languages, Heritage and Identities. An Educational Perspective. Madrid: Delta, pp. 287-300. Urtea: 2018 Egileak: Nekane Goikoetxea Agirre, Iñigo Ramirez de Okariz Telleria
Debako Euskararen Historia Sozialaren Lanketa Herritarren Nortasungintzan L.M. Maya, M.A. Chateaureynaud, P. Dávila (eds.). Hizkuntzak, Ondarea eta Identitateak. Hezkuntza ikuspegia/Lengas, patrimòni e identitats. Perspectiva educativa/Lenguas, patrimonio e identidades. Perspectiva educativa/Langues, patrimoine et identités. Perspective éducative/Languages, Heritage and Identities. An Educational Perspective. Madrid: Delta, pp. 301-315. Urtea: 2018 Egileak: Nekane Goikoetxea Agirre, Iñigo Ramirez de Okariz Telleria
Service-Learning experience in Mondragon Unibertsitatea / Be the change you want to see in the world 24th EUROCLIO Annual Conference. Donostia, 2-7 April. Urtea: 2017 Egileak: Nekane Goikoetxea Agirre & Helena Larrañaga Rodríguez

Aurreko jarduera profesionala

Akreditazioak

Unibasque: Unibertsitate Pribatuko Irakasle Doktore akreditatua

Ayuntamiento de Andoain Hasiera data: 2000/05/02 \| Bukaera data: 2009/08/31
EMUN Hasiera data: 1999/04/13 \| Bukaera data: 2000/04/30
Ayuntamiento de Deba Hasiera data: 1998/05/25 \| Bukaera data: 1999/01/26
Debabe, udal euskaltegia Hasiera data: 1997/02/25 \| Bukaera data: 1997/06/30

Hizkuntzen ezagutza

Frantsesa (B1)
Ingelesa (B2)

FORMAKUNTZA

DOKTOREGOA

Psicodidáctica , Competencia comunicativa e interacción lingüística en la educación plurilingüe de la CAPV , EHU-UPV , 2006

LIZENTZIATURA, INGENIERITZA, GRADUA, ARKITEKTURA

Euskal filologian lizentziatura , Deustuko unibertsitatea/Universidad de Deusto , 1994
Kultura Garaikidea posgradua , Universitat Oberta de Catalunya, UOC , 2016
Humanitateetan Unibertsitate masterra: Artea, Literatura eta Kultura Garaikidea , Universitat Oberta de Catalunya, UOC. , 2019

LANBIDE EGOERA

Entitatea: Mondragon Unibertsitatea
Zentroa: Humanitate eta Hezkuntza Zienzietako Fakultatea
Departamentua: Kultura eta Euskararen Normalizazioa
Ezagutza arloa: Filología vasca
Kontratu mota: Plantilla
Maila / Postua: irakasle ikertzaile doktorea

IRAKASKUNTZAREN JARDUERA

Emandako irakasgaiak

HIZKUNTZA TUTORE Ikasturtea: 2021/2022 \| Kred.: \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
HEZKUNTZA BERRIKUNTZARAKO TRESNA ETA METODOLOGIAK Ikasturtea: 2021/2022 \| Kred.: 12.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA
HIZKUNTZA TUTORE Ikasturtea: 2021/2022 \| Kred.: \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
GORPUTZA, MUSIKA ETA KULTURA Ikasturtea: 2021/2022 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA
IDENTITATEAK, KULTURA ETA MIGRAZIOAK Ikasturtea: 2021/2022 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: HUMANITATE DIGITAL GLOBALAK GRADUA
ESKOLA, HIZKUNTZAK ETA HERRIA Ikasturtea: 2021/2022 \| Kred.: 9.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
ESKU-HARTZEA ARRETA GOIZTIARREAN Ikasturtea: 2020/2021 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
MUSIKA-, PLASTIKA- ETA GORPUTZ-ADIERAZPENAREN OINARRIAK Ikasturtea: 2020/2021 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
GUZTIONTZAKO ESKOLA Ikasturtea: 2020/2021 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
BEGIRADA OROKORRA ERREALITATEARI: PERTSONA, JENDARTEA ETA NATURA Ikasturtea: 2020/2021 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
HEZKUNTZAN ESKU-HARTZEKO OINARRIZKO IRIZPIDEAK Ikasturtea: 2020/2021 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
HEZKUNTZAREN ERRONKAK ETA FUNTZIOAK Ikasturtea: 2020/2021 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
ELEANIZTASUNA ETA KULTURARTEKOTASUNA ARAUTZEN DITUZTEN POLITIKAK Ikasturtea: 2020/2021 \| Kred.: 4.0 \| Titulua: HEZKUNTZA TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETAN UNIBERTSITATE MASTERRA
HAUR-HEZKUNTZAREN OINARRI PSIKOPEDAGOGIKOAK Ikasturtea: 2020/2021 \| Kred.: 8.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
GORPUTZA, MUSIKA ETA KULTURA Ikasturtea: 2020/2021 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA
GORPUTZA, MUSIKA ETA KULTURA Ikasturtea: 2020/2021 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
FORMAZIO OSAGARRIAK Ikasturtea: 2020/2021 \| Kred.: 20.0 \| Titulua: DOKTORE TITULUA, MONDRAGON UNIBERTSITATEAN ESKURATUTAKOA
HIZKUNTZA TUTORE Ikasturtea: 2020/2021 \| Kred.: \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
IDENTITATEAK, KULTURA ETA MIGRAZIOAK Ikasturtea: 2020/2021 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: HUMANITATE DIGITAL GLOBALAK GRADUA (HDG)
HIZKUNTZA TUTORE Ikasturtea: 2020/2021 \| Kred.: \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
GORPUTZA, MUSIKA ETA KULTURA Ikasturtea: 2020/2021 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
GORPUTZA, MUSIKA ETA KULTURA Ikasturtea: 2020/2021 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA
ESKOLA, HIZKUNTZAK ETA HERRIA Ikasturtea: 2020/2021 \| Kred.: 9.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
MODULUAK Ikasturtea: 2020/2021 \| Kred.: 0.0 \| Titulua: EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOA UNIBERTSITATE ADITU TITULUA
BEGIRADA OROKORRA ERREALITATEARI: PERTSONA, JENDARTEA ETA NATURA Ikasturtea: 2019/2020 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
MODULUAK Ikasturtea: 2019/2020 \| Kred.: \| Titulua: EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOAN UNIBERTSITATE ADITU TITU
HEZKUNTZAREN ERRONKAK ETA FUNTZIOAK Ikasturtea: 2019/2020 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
GUZTIONTZAKO ESKOLA Ikasturtea: 2019/2020 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
ELEANIZTASUNA ETA KULTURARTEKOTASUNA ARAUTZEN DITUZTEN POLITIKAK Ikasturtea: 2019/2020 \| Kred.: 4.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
JARDUERA SOZIOKULTURALAK:DIZIPLINARTEKO PROIEKTUEN KUDEAKETA Ikasturtea: 2019/2020 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
HAUR-HEZKUNTZAREN OINARRI PSIKOPEDAGOGIKOAK Ikasturtea: 2019/2020 \| Kred.: 8.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
MASTER BUKAERAKO LANA Ikasturtea: 2019/2020 \| Kred.: 14.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
ESKU-HARTZEA ARRETA GOIZTIARREAN Ikasturtea: 2019/2020 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
MUSIKA-, PLASTIKA- ETA GORPUTZ-ADIERAZPENAREN OINARRIAK Ikasturtea: 2019/2020 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
FORMAZIO OSAGARRIAK Ikasturtea: 2019/2020 \| Kred.: 20.0 \| Titulua: DOKTORE TITULUA, MONDRAGON UNIBERTSITATEAN ESKURATUTAKOA
HEZKUNTZAN ESKU-HARTZEKO OINARRIZKO IRIZPIDEAK Ikasturtea: 2019/2020 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
PROIEKTUA Ikasturtea: 2019/2020 \| Kred.: \| Titulua: EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOAN UNIBERTSITATE ADITU TITU
BEHAKETA IKASGELAN IRIZPIDE DIDAKTIKO OROKORRETATIK ABIATUTA Ikasturtea: 2019/2020 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
JARDUERA SOZIOKULTURALAK. DIZIPLINARTEKO PROIEKTUEN KUDEAKETA Ikasturtea: 2018/2019 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA
BEGIRADA OROKORRA ERREALITATEARI: PERTSONA, JENDARTEA ETA NATURA Ikasturtea: 2018/2019 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
KULTURA ARTEKO HEZKUNTZA ETA BALIOEN HEZKUNTZA Ikasturtea: 2018/2019 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA
ELEANIZTASUNA ETA KULTURARTEKOTASUNA ARAUTZEN DITUZTEN POLITIKAK Ikasturtea: 2018/2019 \| Kred.: 4.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2018/2019 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
ESTRATEGIA METODOLOGIKOAK ETA EBALUAZIOA HAUR HEZKUNTZAN Ikasturtea: 2018/2019 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
BEGIRADA OROKORRA ERREALITATEARI: PERTSONA, GIZARTEA ETA NATURA Ikasturtea: 2018/2019 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA
HAUR-HEZKUNTZAREN OINARRI PSIKOPEDAGOGIKOAK Ikasturtea: 2018/2019 \| Kred.: 8.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
MODULUAK Ikasturtea: 2018/2019 \| Kred.: \| Titulua: EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOAN UNIBERTSITATE ADITU TITU
GUZTIONTZAKO ESKOLA Ikasturtea: 2018/2019 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
HEZKUNTZAREN ERRONKAK ETA FUNTZIOAK Ikasturtea: 2018/2019 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
ESKU-HARTZEA ARRETA GOIZTIARREAN Ikasturtea: 2018/2019 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
JARDUERA SOZIOKULTURALAK:DIZIPLINARTEKO PROIEKTUEN KUDEAKETA Ikasturtea: 2018/2019 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
MASTER BUKAERAKO LANA Ikasturtea: 2018/2019 \| Kred.: 14.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
LEHEN HEZKUNTZAKO IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2017/2018 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA
BEGIRADA OROKORRA ERREALITATEARI: PERTSONA, GIZARTEA ETA NATURA Ikasturtea: 2017/2018 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA
JARDUERA SOZIOKULTURALAK. DIZIPLINARTEKO PROIEKTUEN KUDEAKETA Ikasturtea: 2017/2018 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA
JARDUERA SOZIOKULTURALAK:DIZIPLINARTEKO PROIEKTUEN KUDEAKETA Ikasturtea: 2017/2018 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
KULTURA ARTEKO HEZKUNTZA ETA BALIOEN HEZKUNTZA Ikasturtea: 2017/2018 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA
BEGIRADA OROKORRA ERREALITATEARI: PERTSONA, JENDARTEA ETA NATURA Ikasturtea: 2017/2018 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
ELEANIZTASUNA ETA KULTURARTEKOTASUNA ARAUTZEN DITUZTEN POLITIKAK Ikasturtea: 2017/2018 \| Kred.: 4.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Ikasturtea: 2017/2018 \| Kred.: 10.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
ELEANIZTASUNA ETA KULTURARTEKOTASUNA ARAUTZEN DITUZTEN POLITIKAK Ikasturtea: 2016/2017 \| Kred.: 4.0 \| Titulua: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
EUSKAL KULTURAREN DIAKRONIA ETA TUTORE MINTEGIAK Ikasturtea: 2016/2017 \| Kred.: 0.0 \| Titulua: EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOA BEREZKO TITULUA
KULTURA ARTEKO HEZKUNTZA ETA BALIOEN HEZKUNTZA Ikasturtea: 2016/2017 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
JARDUERA SOZIOKULTURALAK. DIZIPLINARTEKO PROIEKTUEN KUDEAKETA Ikasturtea: 2016/2017 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
BEGIRADA OROKORRA ERREALITATEARI: PERTSONA, JENDARTEA ETA NATURA Ikasturtea: 2016/2017 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA
BEGIRADA OROKORRA ERREALITATEARI: PERTSONA, GIZARTEA ETA NATURA Ikasturtea: 2016/2017 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
JARDUERA SOZIOKULTURALAK:DIZIPLINARTEKO PROIEKTUEN KUDEAKETA Ikasturtea: 2016/2017 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
PRACTICUM III Ikasturtea: 2016/2017 \| Kred.: 30.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
PRACTICUM III Ikasturtea: 2016/2017 \| Kred.: 30.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
GRADU-AMAIERAKO LANA Ikasturtea: 2015/2016 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
JARDUERA SOZIOKULTURALAK:DIZIPLINARTEKO PROIEKTUEN KUDEAKETA Ikasturtea: 2015/2016 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
BEGIRADA OROKORRA ERREALITATEARI: PERTSONA, GIZARTEA ETA NATURA Ikasturtea: 2015/2016 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
JARDUERA SOZIOKULTURALAK. DIZIPLINARTEKO PROIEKTUEN KUDEAKETA Ikasturtea: 2015/2016 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
KULTURA ARTEKO HEZKUNTZA ETA BALIOEN HEZKUNTZA Ikasturtea: 2015/2016 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
PRACTICUM III Ikasturtea: 2015/2016 \| Kred.: 30.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
PRACTICUM III Ikasturtea: 2015/2016 \| Kred.: 30.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
BEGIRADA OROKORRA ERREALITATEARI: PERTSONA, GIZARTEA ETA NAT Ikasturtea: 2014/2015 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
JARDUERA SOZIOKULTURALAK:DIZIPLINARTEKO PROIEKTUEN KUDEAKETA Ikasturtea: 2014/2015 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
JARDUERA SOZIOKULTURALAK. DIZIPLINARTEKO PROIEKTUEN KUDEAKET Ikasturtea: 2014/2015 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
EUSKAL KULTURAREN DIAKRONIA ETA TUTORE MINTEGIAK Ikasturtea: 2014/2015 \| Kred.: 0.0 \| Titulua: EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOA BEREZKO TÍTULUA
GRADU-AMAIERAKO LANA Ikasturtea: 2014/2015 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
PROIEKTU SOZIOKULTURALEN KUDEAKETA Ikasturtea: 2014/2015 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
PRACTICUMA III Ikasturtea: 2014/2015 \| Kred.: 30.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
KULTURA ARTEKO HEZKUNTZA ETA BALIOEN HEZKUNTZA Ikasturtea: 2014/2015 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
SOZIOLINGUISTIKA HASTAPENAK Ikasturtea: 2013/2014 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
KULTURA ARTEKO HEZKUNTZA ETA BALIOEN HEZKUNTZA Ikasturtea: 2013/2014 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
GRADU-AMAIERAKO LANA Ikasturtea: 2013/2014 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
PRACTICUMA III Ikasturtea: 2013/2014 \| Kred.: 30.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
HIZKUNTZA-PRESTAKUNTZA DIZIPLINARRA II Ikasturtea: 2013/2014 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
JARDUERA SOZIOKULTURAREN KUDEAKETA Ikasturtea: 2013/2014 \| Kred.: 0.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZA GRADUATUA
HIZKUNTZ POLITIKA ETA PLANGINTZA; FAMILI BIDEZKO TRANSMISIOA Ikasturtea: 2013/2014 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: JATORRIZKO HIZKUNTZA ETA IDENTITATEAK BIZIBERRITZEKO ESTRATEGIAK ADITU TITULUA
PRACTICUMA III Ikasturtea: 2012/2013 \| Kred.: 30.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
GRADU-AMAIERAKO LANA Ikasturtea: 2012/2013 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
SOZIOLINGUISTIKA HASTAPENAK Ikasturtea: 2012/2013 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
KULTURA ARTEKO HEZKUNTZA ETA BALIOEN HEZKUNTZA Ikasturtea: 2012/2013 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
KULTURA ARTEKO HEZKUNTZA ETA BALIOEN HEZKUNTZA Ikasturtea: 2012/2013 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
EUSKAL KULTURGINTZAREN DIAKRONIA ETA TUTORE MINTEGIAK Ikasturtea: 2012/2013 \| Kred.: 40.0 \| Titulua: EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOA BEREZKO TITULUA
KULTURA ARTEKO HEZKUNTZA ETA BALIOEN HEZKUNTZA Ikasturtea: 2011/2012 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
EUSKAL HERRIKO EGOERA SOZIOLINGUISTIKOA Ikasturtea: 2011/2012 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
SOZIOLINGUISTIKA HASTAPENAK Ikasturtea: 2011/2012 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
HIZKUNTZA-PRESTAKUNTZA DIZIPLINARRA I Ikasturtea: 2011/2012 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
HIZKUNTZ POLITIKAK ETA PLANGINTZA Ikasturtea: 2011/2012 \| Kred.: 4.0 \| Titulua: JATORRIZKO HIZKUNTZA ETA IDENTITATEAK BIZIBERRITZEKO ESTRATEGIAK ADITU TITULUA
SOZIOLINGUISTIKA HASTAPENAK Ikasturtea: 2010/2011 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
EUSKAL HERRIKO EGOERA SOZIOLINGUISTIKOA Ikasturtea: 2010/2011 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
KULTURA ARTEKO HEZKUNTZA ETA BALIOEN HEZKUNTZA Ikasturtea: 2010/2011 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
KOMUNIKAZIO-TREBETASUNAK Ikasturtea: 2010/2011 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
HIZKUNTZA-PRESTAKUNTZA DIZIPLINARRA I Ikasturtea: 2010/2011 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
HIZKUNTZA-PRESTAKUNTZA DIZIPLINARRA I Ikasturtea: 2009/2010 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
ELEANIZTASUNA: PRINTZIPIO OROKORRAK Ikasturtea: 2009/2010 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: HIZKUNTZAK KUDEATZEKO UNIBERTSITATE ADITU TITULUA
ELEANIZTASUNA: PRINTZIPIO OROKORRAK Ikasturtea: 2009/2010 \| Kred.: 4.5 \| Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
KOMUNIKAZIO-TREBETASUNAK Ikasturtea: 2009/2010 \| Kred.: 6.0 \| Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA

Beste Unibertsitate batean emandako formazioa

HIZKUNTZA PLANGINTZA SEKTORIALA: ADMINISTRAZIO OROKORRA ETA TOKIKOA Unibertsitatea: EHU-UPV EN COLABORACIÓN CON LA UNSAAC (PERÚ) \| Titulazioa: HIZKUNTZ POLITIKA ETA PLANGINTZA MASTERRA \| Kred.: 3.0

Unibertsitate mailakoa ez den irakaskuntza

EUSKARAREN ALDEKO GIZARTE MUGIMENDUAK Kurtsoa: 2014/2015 \| Titulazioa: TOPAGUNEA, EUSKARAREN ALDEKO ELKARTEEN FEDERAZIOAREN FORMAZIO IRAUNKORRA
EUSKAREN ALDEKO GIZARTE MUGIMENDUAK Kurtsoa: 2013/2014 \| Titulazioa: TOPAGUNEA, EUSKAREN ALDEKO ELKARTEEN FEDERAZIOAREN FORMAZIO IRAUNKORRA
HIZKUNTZ LIDERGOA Kurtsoa: 2013/2014 \| Titulazioa: NAFARROAKO EUSKARA TEKNIKARIEN FORMAZIOA
EUSKAREN ALDEKO GIZARTE MUGIMENDUAK Kurtsoa: 2012/2013 \| Titulazioa: TOPAGUNEA, EUSKAREN ALDEKO ELKARTEEN FEDERAZIOAREN FORMAZIO IRAUNKORRA
EUSKARAREN HISTORIA SOZIALA Kurtsoa: 2009/2010 \| Titulazioa: CURRICULUMAREN KULTUR DIMENTSIOA-R600

Zuzendutako Ikasketa Amaierako Proiektuak

2010-2020 15 UNITATE DIDAKTIKO HAMARKADA BATERAKO Defentsa data: 2020/07/09
EUSKADI IRRATIRAKO EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOA GRADUONDOAREN 7.EDIZIOAREN GAINEKO IRRATSAIOAK Defentsa data: 2020/07/09
LAU URPEKARI EUSKAL ZINEMAREN ITSASOAN Defentsa data: 2020/07/08
ARABAKO BERTSO MUNDUARI BEGIRADA BAT KONFINAMENDUTIK Defentsa data: 2020/07/08
BILBOKO EUSKARAREN ESPAZIO EMOZIONALAK Defentsa data: 2020/07/08
EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOA: LABORATEGIAK EZTANDA EGIN ZUENEKOA. Defentsa data: 2020/01/21
GOIENARAKO EKOIZPENAK EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOA GRADUONDOKOAREN 7. EDIZIOAZ Defentsa data: 2020/01/21
EUSKARA ETA EMAKUME EUSKALDUNAREN PRESENTZIA ZIENTZIAN ETA TEKNOLOGI LAN ARLOTAN. EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOA. Defentsa data: 2018/09/14
(H)ARITUZ. PORTUGALETEKO EUSKARAREN SUSTAPENERAKO TALDEA.EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOA. Defentsa data: 2018/07/04
ESPILERAREN TEORIA. HARIAK, ZUBIAK, ILARGIAK. XXI. MENDEKO EUSKAL KULTUR SUBJEKTUAREN ERAIKUNTZARAKO PROPOSAMEN BAT: IDENTITATEA, KONTZIENTZIA ETA EKIMENA, ETA BESTE ILDO ESTRATEGIKO BATZUK. EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOA GRADUONDOA. Defentsa data: 2018/07/03
LAZARRAGA XXI. MENDEKO ARABAKO EUSKALDUNEI AURKEZTUA. EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOA GRADUONDOA. Defentsa data: 2018/02/20
EUSKAL GIROTZE BARNETEGIEN LEHENAZ, ORAINAZ ETA GEROAZ. OFIZIO BATEN SORTZEA ETA HORREK DUEN EPIKA GUZTIA. EKOMU MASTERRA-EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOA. Defentsa data: 2017/10/09
AITA DONOSTIA. OTEIZAK AGINAN PIZTUTAKOAZ.EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOA. Defentsa data: 2016/07/06
IKASKUNTZA KOOPERATIBOA EUSKARAZKO AHOZKO KOMUNIKAZIORAKO ESTRATEGIA GISA. PFM (MASTER UNIVERSITARIO EN EDUCACIÓN EN CONTEXTOS MULTICULTURALES Y PLURILINGÜES. EKOMU) Defentsa data: 2014/10/08
LIMITEEN LANKETA HAUR HEZKUNTZAN.(GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL. PFG) Defentsa data: 2014/06/15
GURE IRAKASLE PROFILAREN ERAIKUNTZA IKUSPEGI GLOBALIZATZAILE BATETIK. PRACTICUMA ARDATZ. (GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL. PFG) Defentsa data: 2014/06/15
GOZA DAITEKE GEHIAGO. EUSKALDUN BATEN HIZKUNTZ BIDAIA.(TÍTULO EXPERTO EN TRANSMISIÓN DE LA CULTURA VASCA. PFP) Defentsa data: 2014/01/22
PLAN ESTRATÉGICO DE POLÍTICA LINGÜÍSTICA EN EL MUNICIPIO DE OTAVALO “KICHWANCHIKMI” (TÍTULO EXPERTO EN DESARROLLO DE LENGUAS E IDENTIDADES ORIGINARIAS. PFP) Defentsa data: 2013/12/15
HUTSAREN HURRENGOAREN SAIOA. JORGE OTEIZA ETA HEZKUNTZA.PFM (MASTER UNIVERSITARIO EN EDUCACIÓN EN CONTEXTOS MULTICULTURALES Y PLURILINGÜES. EKOMU) Defentsa data: 2013/10/14
ESPAZIOAREN ANTOLAKETAREN GARRANTZIA. ZENBATERAINOKO GARRANTZIA DU ESPAZIOAK GURE ESKOLETAN? (GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL. PFG) Defentsa data: 2013/06/15
HEZKIDETZAREN LANKETA ESKOLAN. (GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL. PFG) Defentsa data: 2013/06/15
FUNTZIO PROPIOEN LANKETA SOZIOLINGUISTIKOA. (HIZNET, POSGRADO ESPECIALISTA DE UNIVERSIDAD EN PLANIFICACIÓN LINGÜÍSTICA. PFP) Defentsa data: 2012/07/30
GEYSERREKO EUSKARA BATZORDEAREN LIDERGOA INDARTZEKO EGITASMOA. (HIZNET, POSGRADO ESPECIALISTA DE UNIVERSIDAD EN PLANIFICACIÓN LINGÜÍSTICA. PFP) Defentsa data: 2012/07/30
EUSKAL KULTURAREN DIMENTSIOA EUSKARA NORMALIZATZEKO PLANETAN. (TÍTULO EXPERTO EN TRANSMISIÓN DE LA CULTURA VASCA. PFP) Defentsa data: 2012/01/19
DEBAKO KULTUR BIZITZAREN AZTERKETA. (TÍTULO EXPERTO EN TRANSMISIÓN DE LA CULTURA VASCA. PFP) Defentsa data: 2012/01/19
LIDERGOA BERMEOKO UDALEKO EUSKARA PLANEAN. LIDERGO ERALDATZAILEAREN LANKETA EUSKARAREN ERABILERAN ERAGITEKO. (HIZNET, POSGRADO ESPECIALISTA DE UNIVERSIDAD EN PLANIFICACIÓN LINGÜÍSTICA. PFP) Defentsa data: 2011/07/30

AURREKO LAN ESPERIENTZIA

AYUNTAMIENTO DE ANDOAIN Hasiera data: 2000/05/02 \| Bukaera data: 2009/08/31
EMUN Hasiera data: 1999/04/13 \| Bukaera data: 2000/04/30
AYUNTAMIENTO DE DEBA Hasiera data: 1998/05/25 \| Bukaera data: 1999/01/26
DEBABE, UDAL EUSKALTEGIA Hasiera data: 1997/02/25 \| Bukaera data: 1997/06/30

Tene Mujika emakumea. Pizkundetik ahanzturara. XXI. mendetik ateratako postargazkiak LIBRO \| Urtea: 2023 \| ISBN/ISSN: 978-84-457-3675-3 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
Euskal kulturgintzaren transmisioa unibertsitatean: prototipo bat ARTICULO \| Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Vol. 3, Nº 128, pp. 141-162. Urtea: 2023 \| ISBN/ISSN: 1130-8435 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE ORMAETXEA JAUREGI, UNAI
Euskara eta XXI. mendeko immigrazioa Euskal Herrian ARTICULO \| L. Grenoble, P. Lane, & U.Røyneland (eds.). Linguistic Minorities in Europe Online. De Gruyter Mouton. Urtea: 2022 \| ISBN/ISSN: 2510-5361 Egilea: BARQUIN LOPEZ, AMELIA GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
The Basque language and 21st century immigration in the Basque Country ARTICULO \| M. L. Oñederra, & I. Igartua (eds.) ; U.Røyneland, P. Lane, & L. Grenoble (eds.). Linguistic Minorities in Europe Online. De Gruyter Mouton. Urtea: 2021 \| ISBN/ISSN: 2510-5361 Egilea: BARQUIN LOPEZ, AMELIA GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultateko ikasleen kultur eta hizkuntz identitateen bilakaeraren azterketa: horretan eragiteko gakoak ARTICULO \| Jakingarriak. Nº 77, pp. 60-65. Urtea: 2018 \| ISBN/ISSN: 1697-6215 Egilea: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
Debako Euskararen Historia Sozialaren Lanketa Herritarren Nortasungintzan COMUNICACION_CONGRESO \| L.M. Maya, M.A. Chateaureynaud, P. Dávila (eds.). Hizkuntzak, Ondarea eta Identitateak. Hezkuntza ikuspegia/Lengas, patrimòni e identitats. Perspectiva educativa/Lenguas, patrimonio e identidades. Perspectiva educativa/Langues, patrimoine et identités. Perspective éducative/Languages, Heritage and Identities. An Educational Perspective. Madrid: Delta, pp. 301-315. Urtea: 2018 \| ISBN/ISSN: 978-84-17526-15-3 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO
Hizkuntza eta Hezkuntza Elkarreraginean XIX. Mendearen Bukaeran eta XX. Mendearen Hasieran Deban COMUNICACION_CONGRESO \| L.M. Maya, M.A. Chateaureynaud, P. Dávila (eds.). Hizkuntzak, Ondarea eta Identitateak. Hezkuntza ikuspegia/Lengas, patrimòni e identitats. Perspectiva educativa/Lenguas, patrimonio e identidades. Perspectiva educativa/Langues, patrimoine et identités. Perspective éducative/Languages, Heritage and Identities. An Educational Perspective. Madrid: Delta, pp. 287-300. Urtea: 2018 \| ISBN/ISSN: 978-84-17526-15-3 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO
Debako euskararen historia soziala ikertzen ARTICULO \| Jakingarriak. Nº 77, pp. 28-33. Urtea: 2018 \| ISBN/ISSN: 1697-6215 Egilea: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
Debako euskararen historia soziala LIBRO \| Urtea: 2017 \| ISBN/ISSN: 978-84-697-4808-4 Egilea: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
Huheziko ikasleen kultur eta hizkuntz identitateen bilakaeraren azterketa : eragiteko gakoak ARTICULO \| Jakingarriak. Nº 76, pp. 26-29. Urtea: 2017 \| ISBN/ISSN: 1697-6215 Egilea: AREXOLALEIBA BITERI, JULEN IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio IRIZAR MEZO, ASIER ODRIOZOLA ALDALUR, AINHOA RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO URRUZOLA ARANA, IÑAKI ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE GARCIA FERNANDEZ, LETICIA GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
EraLan ikerketa-proiektua 3 : Euskararen erabilera lan munduan LIBRO \| Urtea: 2015 \| ISBN/ISSN: 978-84-943708-0-9 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE MARKO JUANIKORENA, J. INAZIO ALVAREZ, MAITE GUTIÉRREZ, ROBER MINER, IMANOL SUBERBIOLA, PABLO UGALDE, IZARO
Herri-administrazioetako erabilera planak berritzen LIBRO_CAPITULO \| Nekane Goikoetxea (ed.). EraLan 3 ikerketa proiektua: euskararen erabilera lan munduan (2011-2013). Andoain: Soziolinguistika Klusterra, pp. 8-111. Urtea: 2013 \| ISBN/ISSN: 978-84-943708-0-9 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
Comentarios, preguntas y vías de estudio acerca del techo de cristal de los datos del Proyecto de Investigación Arrue LIBRO_CAPITULO \| Belen Uranga (coord.). Comportamiento lingüístico del alumnado : Proyecto Arrue 2011. Resultados de la investigación, contribución de los expertos. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp. 253-257. Urtea: 2013 \| ISBN/ISSN: 978-84-457-3316-5 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
El aprendizaje-servicio como instrumento para la formación del profesor cooperativo LIBRO_CAPITULO \| J.J. Gázquez, Mª del C. Perez, Mª del M. Molero (comps.). La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar. Almeria: ASUNIVEP, pp. 107-113. Urtea: 2013 \| ISBN/ISSN: 978-84-616-3804-8 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO PEREZ LIZARRALDE, KARMELE
On the glass ceiling of the Arrue project data: comments, questions and lines of research LIBRO_CAPITULO \| Belen Uranga (coord.). Talking pupils: The Arrue Project 2011. Research results and contributions of experts. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp 253-257. Urtea: 2013 \| ISBN/ISSN: 978-84-457-3317-2 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
Arrue ikerketa-proiektuko datuen kristalezko sabaiaz; iruzkinak, galderak, ikerbideak LIBRO_CAPITULO \| Belen Uranga (koord.). Ikasleak hiztun: 2011ko Arrue proiektua. Ikerketaren emaitza. Adituen iritzi-azalpenak. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp. 245-249. Urtea: 2013 \| ISBN/ISSN: 978-84-457-3315-8 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
Euskal Diaspora Huheziko gazteen begietan, ispiluaren ariketa COMUNICACION_CONGRESO \| Guztion artean / Kanpoko Euskal Gizataldeen V. Mundu-Batzarra, Donostia-San Sebastián, 2011ko azaroa = V Congreso Mundial de Colectividades Vascas en el Exterior, Donostia-San Sebastián, noviembre 2011. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia = Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco, pp. 162-169. Urtea: 2012 \| ISBN/ISSN: 978-84-457-3229-8 Egilea: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
Euskal Kulturaren tokia hizkuntz politiketan : Debako kultur bizitzaren azterketa ARTICULO \| Bat Soziolinguistika aldizkaria. Nº 83, pp. 57-81, Urtea: 2012 \| ISBN/ISSN: 1130-8435 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
Retos y decisiones de la Universidad Cooperativa Vasca en el diseño de ApS. Innovación universitaria desde el cooperativismo y el ámbito lingüístico-cultural ARTICULO \| Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). Nº 1. Urtea: 2012 \| ISBN/ISSN: 2385-6203 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO
Jasone Cenoz. Towards multilingual education. Basque educational Research from an international perspective Otros \| Uztaro. Nº 76, pp. 105-107. Urtea: 2011 \| ISBN/ISSN: 1130-5738 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
Euskal kulturgintza : nondik gatoz, non gaude, nora jo beharko genuke. Eztabaidarako proposamen bat ARTICULO \| Jakin. Nº 183-184, pp. 11-91. Urtea: 2011 \| ISBN/ISSN: 0211-495X Egilea: AGIRRE DORRONSORO, LOREA GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE AREXOLALEIBA BITERI, JULEN EIZAGUIRRE EIZAGUIRRE, ANDONI SARASUA MARITXALAR, JON URRUZOLA ARANA, IÑAKI
EraLan egitasmoa : Hizkuntz normalizazio planen lidergoa berritzen ARTICULO \| Administrazioa euskaraz. Nº 67, pp. 5, Urtea: 2010 \| ISBN/ISSN: 1576-5563 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
Berrikuntza hizkuntza normalizazioan LIBRO_CAPITULO \| Hizkuntza gutxituak administrazioan = Lenguas minoritarias en la administración. Vitoria-Gasteiz: Eusko Legebiltzarra, pp. 236-276. Urtea: 2010 \| ISBN/ISSN: 978-84-87122-98-9 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
EraLan 2 ikerketa proiektua : hizkuntza lidergoa aztergai LIBRO \| Urtea: 2010 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
Multilingual communicative competence at school : a holistic approach LIBRO_CAPITULO \| S. Ehrhart, C. Hélot, A. Le Nevez (eds.). Plurilinguisme et formation des enseignants. Plurilingualism and Teacher Education: Une approche critique: A Critical Approach. Frankfurt am Main: Peter Lang, pp. 59-79. Urtea: 2010 \| ISBN/ISSN: 978-3-631-60375-8 Egilea: CENOZ IRAGUI, JASONE GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
Kultur bizitzaren azterketa kualitatiboa Gipuzkoan LIBRO \| Urtea: 2010 Egilea: EIZAGUIRRE EIZAGUIRRE, ANDONI GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE SARASUA MARITXALAR, JON AGIRRE DORRONSORO, LOREA AREXOLALEIBA BITERI, JULEN URRUZOLA ARANA, IÑAKI
Euskal kulturgintzaren estrategiak garatzeko oinarriak LIBRO \| Urtea: 2010 Egilea: EIZAGUIRRE EIZAGUIRRE, ANDONI GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE SARASUA MARITXALAR, JON AGIRRE DORRONSORO, LOREA AREXOLALEIBA BITERI, JULEN URRUZOLA ARANA, IÑAKI
EraLan ikerketa-proiektua : lidergoa aztergai ARTICULO \| Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 73, pp. 39-44, Urtea: 2009 \| ISBN/ISSN: 1130-8435 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
Euskararen transmisioa familia bidez indartzeko tailer pilotua Buruntzaldean ARTICULO \| Bat Soziolinguistika aldizkaria. Nº 71, pp. 165-176, Urtea: 2009 \| ISBN/ISSN: 1130-8435 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE ELORTZA, XABIER MUNGIA, ALEX PICABEA TORRANO, JOSÉ IGNACIO
Gaitasun komunikatiboa ebaluatzeko proposamena ARTICULO \| Hizpide. Nº 69, pp. 86-105, Urtea: 2008 \| ISBN/ISSN: 1136-5714 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
Gure gaztetxoen gaitasun komunikatiboaren argazkia ARTICULO \| Uztaro. Nº 64, pp. 51-66, Urtea: 2008 \| ISBN/ISSN: 1130-5738 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
Hizkuntzen arteko elkar eragina EAE-ko hezkuntza eleanitzean ARTICULO \| Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 68, pp. 149-164, Urtea: 2008 \| ISBN/ISSN: 1130-8435 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
Gaitasun komunikatiboa eta hizkuntzen arteko elkar eragina EAEko hezkuntza eleanitzean LIBRO \| Urtea: 2007 \| ISBN/ISSN: 978-84-8373-915-0 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE CENOZ IRAGUI, MARÍA ASUNCIÓN
Gaitasun komunikatiboa eta hizkuntzen arteko elkar eragina EAEko hezkuntza eleanitzean Otros \| Urtea: 2005 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE CENOZ IRAGUI, JASONE
Gazteak eta euskararen erabilera urria. Debako kasua ARTICULO \| Hizpide. 38, pp. 3-19, Urtea: 1997 \| ISBN/ISSN: 1136-5714 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
Deba : gazteak eta euskara LIBRO \| Urtea: 1997 Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE

Ikasleen Euskararen Ezagutza eta Erabileraren Garapena Huhezin: Gradu eta campus ezberdinak aztergai COMPETITIVO Hasiera Data: 2023-01-01 \| Amaiera Data: 2023-12-31 Finantzaketa: Eusko Jaurlaritza Parte-hartzea: Egilea: IRIZAR MEZO, ASIER (INVEST) GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST) ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST_PRINCIPAL)
Huheziko irakasle kolektiboaren hautematea euskalduntasunarekiko eta bere lanketarekiko 2022 COMPETITIVO Hasiera Data: 2022-01-01 \| Amaiera Data: 2022-12-31 Finantzaketa: Eusko Jaurlaritza Parte-hartzea: Egilea: IMAZ AGUIRRE, AINARA (INVEST) IRIZAR MEZO, ASIER (INVEST) GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST) ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST)
Irakaslegai gazteak euskararen eragile? Nondik eta nora COMPETITIVO Hasiera Data: 2021-01-01 \| Amaiera Data: 2021-12-31 Finantzaketa: Eusko Jaurlaritza Parte-hartzea: Mondragon Unibertsitatea Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE ()
"Irakaslegai gazteak euskararen erabilera? Nondik eta nora" proiektua COMPETITIVO Hasiera Data: 2021-01-01 \| Amaiera Data: 2021-12-31 Finantzaketa: Eusko Jaurlaritza Parte-hartzea: Egilea: IRIZAR MEZO, ASIER (INVEST) GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST) ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST)
Debako euskararen historia soziala: Hezkuntza CONTRATO Hasiera Data: 2020-07-01 \| Amaiera Data: 2023-03-31 Finantzaketa: Debako udala Parte-hartzea: Debako udala, Mondragon unibertsitateko Humanitateen eta Hezkuntza Zientzien fakultatea Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST_PRINCIPAL)
"Debako euskararen historia soziolinguistikoa: hezkuntza" ikerketa-proiektua Debako udalaren lankidetzarekin COMPETITIVO Hasiera Data: 2020-07-01 \| Amaiera Data: 2023-06-30 Finantzaketa: Debako Udala Parte-hartzea: Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST_PRINCIPAL)
Hizkuntza Tutoretzan sakontzen: tutoreen jarduna aztertzen eta ikasleen bilakaera monitorizatzen COMPETITIVO Hasiera Data: 2020-01-01 \| Amaiera Data: 2020-12-31 Finantzaketa: Parte-hartzea: Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE ()
HUHEZIko Hizkuntza Tutoretza programaren ebaluazioa ikasleen eta tutoreen begirada COMPETITIVO Hasiera Data: 2019-01-01 \| Amaiera Data: 2019-12-31 Finantzaketa: Eusko Jaurlaritza Parte-hartzea: Egilea: IRIZAR MEZO, ASIER (INVEST) GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST) ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST_PRINCIPAL)
Huheziko hizkuntza tutoretza programaren ebaluazioa: ikasleen eta tutoreen begirada. COMPETITIVO Hasiera Data: 2019-01-01 \| Amaiera Data: 2019-12-31 Finantzaketa: Eusko Jaurlaritza, Hizkuntza Pilitika eta Kultura saila Parte-hartzea: Mondragon Unibertsitatea Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)
Kulturarekiko eta hizkuntzarekiko pertzepzioak, eta identitatearen eraikuntza: Huheziko ikasleen kasua COMPETITIVO Hasiera Data: 2018-01-01 \| Amaiera Data: 2018-12-31 Finantzaketa: Parte-hartzea: Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)
Ikasleen hizkuntza-identitateen gakoak COMPETITIVO Hasiera Data: 2017-01-01 \| Amaiera Data: 2017-12-31 Finantzaketa: Parte-hartzea: Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)
Estudio de un diseño museístico sobre ecología lingüística CONTRATO Hasiera Data: 2015-02-01 \| Amaiera Data: 2015-12-14 Finantzaketa: Kutxabank Parte-hartzea: Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)
Debako euskararen historia soziala CONTRATO Hasiera Data: 2015-01-01 \| Amaiera Data: 2017-10-01 Finantzaketa: Ayuntamiento de Deba Parte-hartzea: Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)
estudio diagnostico-comprensivo sobre APS CONTRATO Hasiera Data: 2014-05-01 \| Amaiera Data: 2015-02-01 Finantzaketa: Parte-hartzea: Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)
Euskal kultura garatzeko politikak. Irizpideak definitzeko proposamena eta arlokako ekarpenak aztertzeko oinarriak . Euskal Kulturgintza administraziotik kudeatzeko gakoak: azterketarako lehen hurbilpen bat COMPETITIVO Hasiera Data: 2013-06-01 \| Amaiera Data: 2013-12-31 Finantzaketa: Diputación Foral de Gipuzkoa Parte-hartzea: SORguneak, equipo de investigación de Mondragon Unibertsitatea Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST_PRINCIPAL)
Eralan 3: Euskararen erabilera lan munduan COMPETITIVO Hasiera Data: 2011-09-01 \| Amaiera Data: 2013-09-01 Finantzaketa: Gobierno vasco. Diputación Foral de Gipuzkoa Parte-hartzea: Cluster de Sociolingüística Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST_PRINCIPAL)
Topagunea, ikerketa eta transferentzia proiektua CONTRATO Hasiera Data: 2010-09-01 \| Amaiera Data: 2013-06-30 Finantzaketa: Topagunea, Federación de asociaciones en pro del euskera Parte-hartzea: Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)
Gipuzkoar eta euskal kulturgintzaren estrategia bideratzeko oinarriak (473/2008 Foru Agindua) COMPETITIVO Hasiera Data: 2009-02-01 \| Amaiera Data: 2010-05-31 Finantzaketa: Diputación Foral de Gipuzkoa Parte-hartzea: SORguneak, grupo de investigación de Mondragon Unibertsitatea Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)
Gipuzkoako lurraldean eskualdekako kultur bizitzaren azterketa kualitatiboa eta ekimenen ugaritasunak eragiten duen gain-produkzioa aztertu eta beronek sor dezakeen kolapsoa eta atomizazioak dakarren arriskuaren neurketa (474/2008 Foru Agindua) COMPETITIVO Hasiera Data: 2009-02-01 \| Amaiera Data: 2010-05-31 Finantzaketa: Diputación Foral de Gipuzkoa Parte-hartzea: SORguneak, grupo de investigación de Mondragon Unibertsitatea Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)
Eralan 2: hizkuntz lidergoa aztergai COMPETITIVO Hasiera Data: 2008-09-01 \| Amaiera Data: 2010-09-01 Finantzaketa: Gobierno Vasco Parte-hartzea: Cluster de Sociolingüística Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST_PRINCIPAL)

Egindako tesiak

Gaitasun komunitatiboa eta hizkuntzen arteko elkar eragina EAEko hezkuntza eleanitzean Irakurtze data: 2006-03-16 Zuzendaria: Jasone Cenoz Iragi Egilea: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE

SyNC - Sostenibilidad y Negocios Circulares
Business Data Analytics

BROWSE PROJECTS