Qué hacemos

BARQUIN LOPEZ, AMELIA

Pertenece al grupo: Innovación e intervención en sociedades multiculturales y plurilingües (ámbitos de la Educación y la Comunicación)  

amelia-barquin-lopez

Contacto

Nombre y apellidos: AMELIA BARQUIN LOPEZ
Nacionalidad:
Tlf. de contacto: 943714157
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Formación

Doctorado

  • Filología Románica, EDICION Y ESTUDIO DE DOCE NOVELAS ALJAMIADAS SEFARDIES DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XX., EHU-UPV, 1995

Licenciatura, Ingeniería, Grado, Arquitectura

  • Filología románica, Euskal Herriko Unibertsitateta, 1988

Situación laboral

  • Entidad: Mondragon Unibertsitatea
  • Centro: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
  • Departamento: Área de Lengua y Literatura
  • Modalidad de contrato: Contratado
  • Grupo de investigación: Innovación e intervención en sociedades multiculturales y plurilingües (ámbitos de la Educación y la Comunicación)

Ponencias y congresos / conferencias

Acreditaciones

UNIQUAL
Profesora doctora de universidad privada
ANECA
Profesora contratada doctora, profesora de universidad privada y profesora ayudante doctora

Estrategias de intervención educativa para facilitar la implicación familiar en un centro de alta eficacia en la Comunidad Autónoma Vasca

Libro de resúmenes CIPE 2021. X Congreso Internacional de Psicología y Educación. De la Red Neuronal a la Red Social: Bienestar y Convivencia. Asociación Científica de Psicología y Educación (ACIPE), Universidad de Córdoba, pp. 799.

Año: 2021

Autoría: Marta Quintas, Amelia Barquín

Idiomas

  • Francés (C1)
  • Inglés (C1)

FORMACIÓN

DOCTORADO

  • Filología Románica , EDICION Y ESTUDIO DE DOCE NOVELAS ALJAMIADAS SEFARDIES DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XX. , EHU-UPV , 1995

  • ACTIVIDAD DOCENTE

    Asignaturas impartidas

    KULTURA ARTEKO HEZKUNTZA ETA BALIOEN HEZKUNTZA

    Curso: 2015/2016 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

    KULTURA ARTEKO HEZKUNTZA ETA BALIOEN HEZKUNTZA

    Curso: 2015/2016 | Cred.: 6.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA

    PRACTICUMA

    Curso: 2015/2016 | Cred.: 6.0 | Título: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE

    KALITATEZKO BIZITZA BATERAKO HEZKUNTZA: NORBERAREN ZAINTZA, BESTEAREN ZAINTZA ETA BIZIKIDETZARAKO HEZKUNTZA LEHEN HEZKUNTZAN

    Curso: 2015/2016 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

    BESTEAREN ZAINTZARAKO ETA BIZIKIDETZARAKO HEZKUNTZA

    Curso: 2015/2016 | Cred.: 6.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA

    PRACTICUMA

    Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE

    BESTEAREN ZAINTZARAKO HEZKUNTZA ETA BIZIKIDETZARAKO

    Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA

    KULTURA ARTEKO HEZKUNTZA ETA BALIOEN HEZKUNTZA

    Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA

    KALITATEZKO BIZITZA BATERAKO HEZKUNTZA: NORBERAREN ZAINTZA,

    Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

    KULTURA ARTEKO HEZKUNTZA ETA BALIOEN HEZKUNTZA

    Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

    KALITATEZKO BIZITZA BATERAKO HEZKUNTZA: NORBERAREN ZAINTZA,

    Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

    KULTURA ARTEKO HEZKUNTZA ETA BALIOEN HEZKUNTZA

    Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

    KALITATEZKO BIZITZA BATERAKO HEZKUNTZA: NORBERAREN ZAINTZA,

    Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

    KULTURA ARTEKO HEZKUNTZA ETA BALIOEN HEZKUNTZA

    Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA

    KULTURA ARTEKO HEZKUNTZA ETA BALIOEN HEZKUNTZA

    Curso: 2011/2012 | Cred.: 6.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA

    IKASTETXEKO HEZKUNTZA ETA KULTURARTEKO PROIEKTUA

    Curso: 2011/2012 | Cred.: 5.0 | Título: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE

    KALITATEZKO BIZITZA BATERAKO HEZKUNTZA: NORBERAREN ZAINTZA,

    Curso: 2011/2012 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

    KALITATEZKO BIZITZA BATERAKO HEZKUNTZA: NORBERAREN ZAINTZA,

    Curso: 2010/2011 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

    IKASTETXEKO HEZKUNTZA ETA KULTURARTEKO PROIEKTUA

    Curso: 2010/2011 | Cred.: 5.0 | Título: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE

    KULTURANIZTASUNA GIZARTEAN ETA HEZKUNTZAN

    Curso: 2010/2011 | Cred.: 2.5 | Título: DOKTORE TITULUA, MONDRAGON UNIBERTSITATEAN ESKURATUTAKOA

    KULTURA ARTEKO HEZKUNTZA ETA BALIOEN HEZKUNTZA

    Curso: 2010/2011 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

    KULTURA ARTEKO HEZKUNTZA ETA BALIOEN HEZKUNTZA

    Curso: 2010/2011 | Cred.: 6.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA

    HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA

    Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

    KULTURANIZTASUNA GIZARTEAN ETA HEZKUNTZAN

    Curso: 2009/2010 | Cred.: 2.5 | Título: DOCTOR POR LA UNIVERSIDAD "MONDRAGON UNIBERTSITATEA"

    BALOREEN GARAPENA HEZKUNTZAN

    Curso: 2009/2010 | Cred.: 3.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA

    Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

    BALOREEN GARAPENA HEZKUNTZAN

    Curso: 2009/2010 | Cred.: 3.0 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

    BALOREEN GARAPENA HEZKUNTZAN

    Curso: 2009/2010 | Cred.: 3.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

    BALOREEN GARAPENA HEZKUNTZAN

    Curso: 2009/2010 | Cred.: 3.0 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA

    Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA

    Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

    HIZKUNTZA-PRESTAKUNTZA DIZIPLINARRA I

    Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    KOMUNIKAZIO-TREBETASUNAK

    Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA

    HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA

    Curso: 2008/2009 | Cred.: 6.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

    ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA

    Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    BALOREEN GARAPENA HEZKUNTZAN

    Curso: 2008/2009 | Cred.: 3.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA

    Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    BALOREEN GARAPENA HEZKUNTZAN

    Curso: 2008/2009 | Cred.: 3.0 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    BALOREEN GARAPENA HEZKUNTZAN

    Curso: 2008/2009 | Cred.: 3.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

    KULTURANIZTASUNA GIZARTEAN ETA HEZKUNTZAN

    Curso: 2008/2009 | Cred.: 2.5 | Título: DOCTOR POR LA UNIVERSIDAD "MONDRAGON UNIBERTSITATEA"

    BALOREEN GARAPENA HEZKUNTZAN

    Curso: 2008/2009 | Cred.: 3.0 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA

    Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

    KULTURANIZTASUNA GIZARTEAN ETA HEZKUNTZAN

    Curso: 2007/2008 | Cred.: 2.5 | Título: DOCTOR POR LA UNIVERSIDAD "MONDRAGON UNIBERTSITATEA"

    ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA

    Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    BALOREEN GARAPENA HEZKUNTZAN

    Curso: 2007/2008 | Cred.: 3.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA

    Curso: 2007/2008 | Cred.: 6.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

    BALOREEN GARAPENA HEZKUNTZAN

    Curso: 2007/2008 | Cred.: 3.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

    GAZTELANIA ETA BERE DIDAKTIKA

    Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    BALOREEN GARAPENA HEZKUNTZAN

    Curso: 2007/2008 | Cred.: 3.0 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA

    Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

    BALOREEN GARAPENA HEZKUNTZAN

    Curso: 2007/2008 | Cred.: 3.0 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA

    Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    BALOREEN GARAPENA HEZKUNTZAN

    Curso: 2006/2007 | Cred.: 3.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    BALOREEN GARAPENA HEZKUNTZAN

    Curso: 2006/2007 | Cred.: 3.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

    HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA

    Curso: 2006/2007 | Cred.: 6.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

    ESKU-HARTZE PSIKOPEDAGOGIKOA TESTUINGURU KULTURANITZETAN

    Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA

    BALOREEN GARAPENA HEZKUNTZAN

    Curso: 2006/2007 | Cred.: 3.0 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

    BALOREEN GARAPENA HEZKUNTZAN

    Curso: 2006/2007 | Cred.: 3.0 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

    ESKUARTZE PSIKOPEDAGOGIKOA TESTUINGURU KULTURANITZETAN

    Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: HIZKUNTZAK KUDEATZEKO UNIBERTSITATE ADITU TITULUA

    HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA

    Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

    GAZTELANIA ETA BERE DIDAKTIKA

    Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    KULTURANIZTASUNA GIZARTEAN ETA HEZKUNTZAN

    Curso: 2006/2007 | Cred.: 2.5 | Título: DOCTOR POR LA UNIVERSIDAD "MONDRAGON UNIBERTSITATEA"

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    BALOREEN GARAPENA HEZKUNTZAN

    Curso: 2005/2006 | Cred.: 3.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    BALOREEN GARAPENA HEZKUNTZAN

    Curso: 2005/2006 | Cred.: 3.0 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    BALOREEN GARAPENA HEZKUNTZAN

    Curso: 2005/2006 | Cred.: 3.0 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    BALOREEN GARAPENA HEZKUNTZAN

    Curso: 2005/2006 | Cred.: 3.0 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA

    Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    ESKU-HARTZE PSIKOPEDAGOGIKOA TESTUINGURU KULTURANITZETAN

    Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

    ESKUARTZE PSIKOPEDAGOGIKOA TESTUINGURU KULTURANITZETAN

    Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: HIZKUNTZAK KUDEATZEKO UNIBERTSITATE ADITU TITULUA

    BALOREEN GARAPENA HEZKUNTZAN

    Curso: 2005/2006 | Cred.: 3.0 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

    HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA

    Curso: 2005/2006 | Cred.: 6.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

    BALOREEN GARAPENA HEZKUNTZAN

    Curso: 2005/2006 | Cred.: 3.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

    KULTURANIZTASUNA GIZARTEAN ETA HEZKUNTZAN

    Curso: 2005/2006 | Cred.: 2.5 | Título: DOCTOR POR LA UNIVERSIDAD "MONDRAGON UNIBERTSITATEA"

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA

    Curso: 2004/2005 | Cred.: 6.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

    KULTURARTEKO HEZKUNTZA

    Curso: 2004/2005 | Cred.: 3.0 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

    KULTURARTEKO HEZKUNTZA

    Curso: 2004/2005 | Cred.: 3.0 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA

    Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

    KULTURANIZTASUNA GIZARTEAN ETA HEZKUNTZAN

    Curso: 2004/2005 | Cred.: 2.5 | Título: HUMANITATEAK ETA HEZKUNTZA ETORKIZUNEKO ERAKUNDEETAN

    GAZTELANIA ETA BERE DIDAKTIKA

    Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    GAZTELANIA ETA BERE DIDAKTIKA

    Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    ESKUHARTZE PSIKOPEDAGOGIKOA TESTUINGURU KULTURANITZETAN

    Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: HIZKUNTZAK KUDEATZEKO UNIBERTSITATE ADITU TITULUA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

    KULTURARTEKOTASUNA

    Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA

    Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

    HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA

    Curso: 2004/2005 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    MUGIMENDUAREN OINARRI BIOLOGIKO ETA FISIOLOGIKOAK

    Curso: 2004/2005 | Cred.: 6.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

    ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA

    Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    ESKUHARTZE PSIKOPEDAGOGIKOA TESTUINGURU KULTURANITZETAN

    Curso: 2003/2004 | Cred.: 4.5 | Título: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA

    GAZTELANIA ETA BERE DIDAKTIKA

    Curso: 2003/2004 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA

    Curso: 2003/2004 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

    GAZTELANIA ETA BERE DIDAKTIKA

    Curso: 2003/2004 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA

    Curso: 2003/2004 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

    ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA

    Curso: 2003/2004 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

    ESKUHARTZE PSIKOPEDAGOGIKOA TESTUINGURU KULTURANITZETAN

    Curso: 2003/2004 | Cred.: 4.5 | Título: HIZKUNTZAK KUDEATZEKO UNIBERTSITATE ADITU TITULUA

    ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA

    Curso: 2002/2003 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA-HAUR HEZKUNTZA BEREZITASUNA

    HIZKUNTZA ETA LITERATURA II

    Curso: 2002/2003 | Cred.: 6.0 | Título: HUMANITATEETAN LIZENTZIATUA

    HIZKUNTZA ETA LITERATURA

    Curso: 2002/2003 | Cred.: 10.5 | Título: HUMANITATEETAN LIZENTZIATUA

    ERDAL HIZKUNTZA

    Curso: 2002/2003 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA-ATZERRIKO HIZKUNTZA BEREZITASUNA

    ESKUHARTZE PSIKOPEDAGOGIKOA TESTUINGURU KULTURANITZETAN

    Curso: 2002/2003 | Cred.: 4.5 | Título: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA

    ACTIVIDAD PROFESIONAL ANTERIOR

    • Procesos de coeducación y dificultades: ¿cómo salir adelante?

    ARTICULO  |  Aula de innovación educativa. Nº 334, pp. 51-55.

    Año: 2024  |  ISBN/ISSN: 1131-995X

    Autoría: ALBERDI RUIZ DE ALEGRIA, AMAIA   BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    "Gehiegitan galdetzen didate nongoa naizen". Murgiltze programako ikasle etorri berriak eta identitatearen auzia

    ARTICULO  |  Euskera Ikerketa Aldizkaria, 2(68), 149-181.

    Año: 2023  |  ISBN/ISSN: 0210-1564

    Autoría: URIZAR ZUGAZAGOITIA, ANE MIREN   BARQUIN LOPEZ, AMELIA    

    Percepción de las familias sobre la diversidad socioeconómica y de origen en su centro escolar. Un estudio cualitativo

    ARTICULO  |  Revista de Investigación Educativa. Vol. 40, Nº 1, pp. 89-105.

    Año: 2022  |  ISBN/ISSN: 0212-4068

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   QUINTAS QUINTAS, MARTA   ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA  

    Zer erakutsi digu Covid-19aren konfinamenduak eskolen eta udalen arteko elkarlanari dagokionez?

    ARTICULO  |  Hik Hasi. Nº 270, pp. 36-38.

    Año: 2022  |  ISBN/ISSN: 1135-4690

    Autoría: BARANGUAN, MIREN   MARTÍN, JURDANA   BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Participación Familiar en Escuelas con Alta Presencia de Alumnado Inmigrante y en Desventaja Socioeconómica

    ARTICULO  |  REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. Vol. 20, Nº 4, pp. 89-105.

    Año: 2022  |  ISBN/ISSN: 1696-4713

    Autoría: QUINTAS QUINTAS, MARTA   ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Procesos de coeducación. Resistencias y resiliencias entre el profesorado

    ARTICULO  |  Cuadernos de Pedagogía. Nº 530, pp. 46-55.

    Año: 2022  |  ISBN/ISSN: 0210-0630

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   ALBERDI RUIZ DE ALEGRIA, AMAIA  

    Euskara eta XXI. mendeko immigrazioa Euskal Herrian

    ARTICULO  |  L. Grenoble, P. Lane, & U.Røyneland (eds.). Linguistic Minorities in Europe Online. De Gruyter Mouton.

    Año: 2022  |  ISBN/ISSN: 2510-5361

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

    The Basque language and 21st century immigration in the Basque Country

    ARTICULO  |  M. L. Oñederra, & I. Igartua (eds.) ; U.Røyneland, P. Lane, & L. Grenoble (eds.). Linguistic Minorities in Europe Online. De Gruyter Mouton.

    Año: 2021  |  ISBN/ISSN: 2510-5361

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

    Hezkidetza-prozesuak martxan I: gakoak eta ikaskizunak

    ARTICULO  |  Hik Hasi. Nº 261, pp. 28-32.

    Año: 2021  |  ISBN/ISSN: 1135-4690

    Autoría: ALBERDI RUIZ DE ALEGRIA, AMAIA   BARQUIN LOPEZ, AMELIA   BARANGUAN, MIREN  

    Estrategias de intervención educativa para facilitar la implicación familiar en un centro de alta eficacia en la Comunidad Autónoma Vasca

    COMUNICACION_CONGRESO  |  Libro de resúmenes CIPE 2021. X Congreso Internacional de Psicología y Educación. De la Red Neuronal a la Red Social: Bienestar y Convivencia. Asociación Científica de Psicología y Educación (ACIPE), Universidad de Córdoba, pp. 799.

    Año: 2021

    Autoría: QUINTAS QUINTAS, MARTA   BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Diversidad de origen y socioeconómica en una escuela de Gipuzkoa: diálogo con las familias

    ARTICULO  |  Educatio Siglo XXI. Vol. 39, nº 1, pp. 327-348.

    Año: 2021  |  ISBN/ISSN: 1989-466X (electrónico)

    Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   QUINTAS QUINTAS, MARTA   ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Hezkidetza-prozesuak martxan II: talde eragilearen eraketa eta funtzionamendua

    ARTICULO  |  Hik Hasi. Nº 262, pp. 30-33.

    Año: 2021  |  ISBN/ISSN: 1135-4690

    Autoría: ALBERDI RUIZ DE ALEGRIA, AMAIA   BARQUIN LOPEZ, AMELIA   BARANGUAN, MIREN  

    Inmigrazioa eta kultur aniztasuna eskolan

    ARTICULO  |  Galde. Nº 27, pp. 33-35.

    Año: 2020  |  ISBN/ISSN: 2255-5633

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   QUINTAS QUINTAS, MARTA  

    Familiekin ikasturte hasierako bilera: nola egin "interesgarriago" denontzat?

    ARTICULO  |  Hik Hasi. Nº 239, pp. 36-38.

    Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 1135-4690

    Autoría: QUINTAS QUINTAS, MARTA   BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    La desventaja socio-económica y cultural de las familias en Educación Infantil

    ARTICULO  |  RELAdEI: Revista Latinoamericana de Educación Infantil. vol. 8, nº 1-2, pp. 59-67.

    Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 2255-0666

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE  

    Ramón Bajo ikastetxea (Gasteizko Alde Zaharra), ingurunean errotutako eskola

    LIBRO_CAPITULO  |  Hik hasi 33. monografikoa. Aniztasun sozio-ekonomikoa, kulturala eta linguistikoa: praktika onak, pp. 42-48.

    Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 978-84-944746-9-9

    Autoría: MUÑOZ, MARI CARMEN   BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Eskola eta aniztasuna: EAEko datu batzuk eta zenbait gogoeta

    LIBRO_CAPITULO  |  Hik hasi 33. monografikoa. Aniztasun sozio-ekonomikoa, kulturala eta linguistikoa: praktika onak, pp. 6-8.

    Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 978-84-944746-9-9

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Eskolan generoa eta kultura-aniztasuna gurutzatzen direnean. Gogoeta bat

    LIBRO_CAPITULO  |  Hik hasi 32. monografikoa. Harremanak III. Herri hezitzailea, eskola herritarra. Donostia: Xangorin, pp. 47-54.

    Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 978-84-94474-6-7-5

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Euskarazko haur-literatura eta kulturartekotasuna

    ARTICULO  |  Uztaro. Nº 100, pp. 113-118.

    Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

    Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Adi proiektua : Nola erantzun eskolan aniztasun sozioekonomiko, kultural eta linguistikoari?

    ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 76, pp. 60-63.

    Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

    Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   AREBIOTORRE LANDETA, EUNATE   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   BARQUIN LOPEZ, AMELIA   ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   PÉREZ RODRÍGUEZ, ANA   QUINTAS QUINTAS, MARTA  

    Euskara, generoa, klasea eta jatorria eskolan. Zenbait gogoeta

    ARTICULO  |  Jakin. Nº 221-222, pp. 107-130.

    Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 0211-495X

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Educar sense estereotips de gènere a l'etapa 0-2

    ARTICULO  |  Guix d'infantil. Nº 85, pp. 34-37.

    Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 1577-5623

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   AGIRRE, OLATZ   GARCIA, IZOTZ   ZUNZUNEGI, ITZIAR  

    Educar sin estereotipos de género en la etapa 0-2

    ARTICULO  |  Aula de infantil. Nº 85, pp. 34-37.

    Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 1577-5615

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    ¿Qué debe hacer la escuela con las culturas familiares del alumnado inmigrante?

    ARTICULO  |  Educar. Vol. 57, nº 51, pp. 443-464.

    Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 0211-819X

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Genero-berdintasuna Haur eta Gazte Literaturan

    Otros  |  Behinola. Nº 32, pp. 12-32.

    Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 1575-8168

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   LASARTE LEONET, GEMA   GUILLO, MIREN  

    El váter de la escuela. Una reflexión sobre género, arquitectura y educación

    ARTICULO  |  Athenea Digital. Vol. 15, nº 1, pp. 303-315.

    Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 1578-8946

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   MONDRAGON UNIBERTSITATEA. HUMANITATE ETA HEZKUNTZA ZIENTZIEN FAKULTATEA  

    Eskola, generoa eta kultur aniztasuna: familien parte hartzea eskolan

    LIBRO_CAPITULO  |  STEILAS. M8 monografikoa: oztopoak gaindituz = batiendo marcas. pp. 26-28.

    Año: 2015

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   URIZAR ZUGAZAGOITIA, ANE MIREN  

    Cómo se hacía un periódico sefardí: El Luzero de la Pasensia de Turnu Severin (Rumanía)

    LIBRO_CAPITULO  |  Y. Bürki & E. Romero (eds.). La lengua sefardí. Aspectos lingüísticos, literarios y culturales. Berlin: Frank & Timme, pp. 73-88.

    Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 978-3-86596-500-4

    Autoría: DÍAZ-MAS, PALOMA   BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Komun bereiziak neskentzat eta mutilentzat, ala ez? Eskola, generoa eta arkitektura

    ARTICULO  |  Hik Hasi. Nº 187, pp. 32-35.

    Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 1135-4690

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    ¿Váteres separados para niñas y niños? Escuela, género y arquitectura

    ARTICULO  |  Aula de Innovación Educativa. Nº 236, pp. 37-40.

    Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 1131-995X

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Baina mutilek pixa eserita egin dezakete? Maskulinitateaz gogoeta bat

    ARTICULO  |  Hik Hasi. Nº 183, pp. 33-35.

    Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 1135-4690

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    EAEko emakume etorkinak eta hezkuntza = Mujeres inmigrantes en la CAE y educación

    LIBRO_CAPITULO  |  X. Aierdi, J.A. Oleaga (Koord.). Atzerriko emakume etorkinak EAEn = Mujeres inmigrantes extranjeras en la CAE. Gasteiz: EMAKUNDE - Emakumearen Euskal Erakundea, 31. txostena, pp. 103-117.

    Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 978-84-616-2142-2

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   MADINABEITIA MEDRANO, MONICA   ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA  

    Kulturarteko hezkuntza unibertsitatean: “Immigrazioaren fenomenoa eta egokitze prozezua” sekuentzia didaktikoa

    ARTICULO  |  Ikastaria. Nº 18, pp. 221-237.

    Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 1137-4446

    Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA   BARQUIN LOPEZ, AMELIA   ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA  

    Magisteritza ikasleen pentsamendua immigrazioari eta immigranteei buruz

    COMUNICACION_CONGRESO  |  Gizarte aurrerapen iraunkorrerako berrikuntza = Innovación para el progreso social sostenible : XVII Congreso de Estudios Vascos : celebrado del 18 al 20 de noviembre de 2009, en Vitoria-Gasteiz. Donostia : Eusko Ikaskuntza = Sociedad de Estudios Vascos, pp. 847-867.

    Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 978-84-8419-232-9

    Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   BARQUIN LOPEZ, AMELIA   URIZAR ZUGAZAGOITIA, ANE MIREN   GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE   MADINABEITIA MEDRANO, MONICA  

    Innovación curricular en los grados de maestro en la facultad HUHEZI (Mondragon Unibertsitatea): la materia Educación intercultural y educación en valores

    ARTICULO  |  REDU. Revista de Docencia Universitaria. Vol. 10, nº 3, pp. 171-194.

    Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 1887-4592

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   MADINABEITIA MEDRANO, MONICA  

    Zer dakite DBHko ikasleek gramatikaz? Subjektua eta NOR/NORK eztabaidan. Kasu azterketa

    ARTICULO  |  Tantak. Vol. 23, nº 1, pp. 119-140.

    Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 0214-9753

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   RUIZ BIKANDI, URI   ZULAIKA, TERESA  

    Inmigración, necesidades educativas y discursos

    LIBRO_CAPITULO  |  Gorka Moreno & Xabier Aierdi (coords.). Anuario de la inmigración en el País Vasco. Bilbao: Ikuspegiak, Observatorio Vasco de la Inmigración, pp. 123-128.

    Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 978-84-9860-559-4

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Immigrazioa, hezkuntza-premiak eta diskurtsoak

    LIBRO_CAPITULO  |  Gorka Moreno & Xabier Aierdi (koord.). EAEko Immigrazioari buruzko 2010eko urtekaria. Bilbo: Ikuspegiak, Immigrazioaren Euskal Behatokia, pp. 117-122.

    Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 978-84-9860-560-0

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Creencias y representaciones del profesorado en activo y del alumnado de magisterio en torno a la immigración y la escolarización del alumnado immigrante

    LIBRO_CAPITULO  |  A. Parrilla, M. López Melero (coords.). Reinventar la formación docente. La formación de los docentes y el currículum escolar: la atención a la diversidad y formación para la convivencia (Parte II). Málaga: Universidad de Málaga, pp. 321-336.

    Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-693-7961-5

    Autoría: URIZAR ZUGAZAGOITIA, ANE MIREN   MADINABEITIA MEDRANO, MONICA   ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    El pensamiento del alumnado de magisterio sobre la inmigración y los inmigrantes

    ARTICULO  |  Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del profesorado. Vol. 13, nº 4, pp. 95-111.

    Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 1575-0965

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   MADINABEITIA MEDRANO, MONICA   URIZAR ZUGAZAGOITIA, ANE MIREN  

    DBHko ikasleen hausnarketa metalinguistikoa: kasu azterketa

    LIBRO_CAPITULO  |  Javi Rojo Cobos, Uri Ruiz Bikandi, Kiko Ruiz Huici (eds.). Hizkuntza eta literaturaren irakaskuntza eta ikaskuntza. Bilbao: Universidad del Páis Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, pp. 144-159.

    Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 978-84-9860-267-8

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   RUIZ BIKANDI, URI   ZULAIKA, TERESA  

    ¿De dónde son los hijos de los inmigrantes? La construcción de la identidad y la escuela

    ARTICULO  |  Educar. Nº 44, pp. 81-96.

    Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 0211-819X

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Etorkinen seme-alabak eskolan: zer aldatzen ari da?

    ARTICULO  |  Hik Hasi. Nº 143, pp. 29-32.

    Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 1135-4690

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Hizkuntzen kudeaketa eskolan

    ARTICULO  |  Tantak. Vol. 21, nº 1, pp. 7-21.

    Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 0214-9753

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   RUIZ BIKANDI, URI  

    Euskararen erabilera ez sexista

    LIBRO  | 

    Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 84-89630-13-5

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Immigrazioa eta euskara: gogoetarako zenbait gai

    ARTICULO  |  Jakin. Nº 165, pp. 75-97.

    Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 0211-495X

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Gestos profesionales y enseñanza de la lengua en un aula multicultural de inmersión al euskara de niñas y niños de cuatro años

    LIBRO_CAPITULO  |  J. Lino Barrio (coord.). El proceso de enseñar lenguas: investigaciones en didáctica de la lengua. Madrid: La Muralla, pp. 169-194.

    Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 978-84-7133-777-1

    Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE   BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    El futuro "modelo lingüístico único" y la escolarización de los alumnos de origen inmigrante

    ARTICULO  |  Mugak. Nº 39, pp.25-27.

    Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 1138-7963

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Relación entre culturas y desarrollo comunitario: la oportunidad de conciliar igualdad y diversidad en la escuela

    LIBRO_CAPITULO  |  C. Manzanos (coord.). Inmigración y culturas minorizadas: políticas sociales y criminales. Vitoria-Gasteiz: Ikusbide, pp.105-114.

    Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 978-84-612-0713-8

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Hizkuntzen irakaskuntza heldu berriekin

    ARTICULO  |  Hik Hasi. Nº 119, pp. 27-31.

    Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 1135-4690

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   HERNANDEZ, PILAR   LÓPEZ, JON   ORTEGA, IMA   RUIZ BIKANDI, URI   SESMA, TERESA   ZULAIKA, TERESA  

    Kulturartekotasuna eskolan

    ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 58, pp. 12-13.

    Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Eskola eta euskara: etorkinen seme-alaben integraziorako giltzarriak

    ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 58, pp. 34-43.

    Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Elkarbizitza eta gatazka : irakaslearen esku-hartzea. Kasu baten azterketa

    ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 58, pp. 20-26.

    Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   BARNES MASON, JULIA   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE  

    La luciérnaga que era... ¿diferente? Un aula 'multicultural' en Guipúzcoa: convivencia y conflictos entre los alumnos e intervención de las maestras

    ARTICULO  |  Revista de Educación. Nº 338, pp. 377-406.

    Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 0034-8082

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   PLAZA, NEKANE  

    Educación intercultural

    LIBRO_CAPITULO  |  G. Celorio eta A. López de Munain (coord.): Diccionario de Educación para el Desarrollo. Bilbao: Hegoa, pp. 144-148.

    Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 978-84-89916-02-9

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Cuando una alumna musulmana viene a clase con pañuelo

    ARTICULO  |  Aula de Innovación educativa. Nº 143-144, pp. 71-77.

    Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 1131-995X

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    'La vie moderne' dans le roman sépharade du XXe siècle

    LIBRO_CAPITULO  |  Les Sépharades en littérature: un parcours millénaire. París: Presses de l'Université Paris-Sorbonne, pp. 81-105.

    Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 978-2-84050-380-4

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Hablemos de ¿los niños?, ¿los niños y niñas? ¿Los/-as niños/-as?, ¿l@s niñ@s?. ¿la infancia?

    ARTICULO  |  Textos de didáctica de la lengua y la literatura. Nº 31, pp. 87-100.

    Año: 2002  |  ISBN/ISSN: 1133-9829

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Gogoeta batzuk "kulturaren" eta "kulturarteko hezkuntzaren" inguruan

    LIBRO_CAPITULO  |  Hik hasi 9. monografikoa. Etorkinak gure eskolan. Donostia: Xangorin, pp. 83-94.

    Año: 2002

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Latinetik hizkuntza erromanikoetara : euskararen hurbileko erromantzeak

    ARTICULO  |  Uztaro. Nº 35, pp. 33-70.

    Año: 2000  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    La prensa sefardí : fuente de materiales literarios

    ARTICULO  |  Insula. Nº 647, pp. 25-28.

    Año: 2000  |  ISBN/ISSN: 0020-4536

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Labur-labur : mikroipuinak buztana luze

    ARTICULO  |  Senez: itzulpen aldizkaria. Nº 25, pp. 7-15.

    Año: 2000  |  ISBN/ISSN: 1132-2152

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   MARKULETA, GERARDO  

    Un periódico sefardí : El Meseret de Alexandr Ben-Guiat

    ARTICULO  |  Sefarad: Revista de Estudios Hebraicos y Sefardíes. Año 57, Nº 1, pp. 3-31.

    Año: 1997  |  ISBN/ISSN: 0037-0894

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Edición y estudio de doce novelas aljamiadas sefardíes de principios del siglo XX

    LIBRO  | 

    Año: 1997  |  ISBN/ISSN: 978-84-7585-941-5

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Edición y estudio de doce novelas aljamiadas sefardíes de principios del siglo XX

    Otros  | 

    Año: 1996

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

    Creencias y representaciones de los futuros profesores (alumnado de 3º de magisterio) acerca del alumnado de origen inmigrante

    COMPETITIVO

    Fecha Inicio:  01-01-2011  |  Fecha Fin:  31-12-2011

    Financiación: Departamento de Vivienda y Asuntos Sociales del Gobierno Vasco

    Participación: 

    Autoría: Urizar Zugazagoitia, Ane (INVEST)   BARQUIN LOPEZ, AMELIA (INVEST_PRINCIPAL)  

    Creencias y representaciones de los protagonistas del proceso educativo (profesores, alumnos y familias) acerca de la escolarización de los alumnos de origen inmigrantes

    COMPETITIVO

    Fecha Inicio:  01-01-2009  |  Fecha Fin:  31-12-2009

    Financiación: Departamento de Vivienda y Asuntos Sociales del Gobierno Vasco

    Participación: 

    Autoría: Urizar Zugazagoitia, Ane (INVEST)   BARQUIN LOPEZ, AMELIA (INVEST_PRINCIPAL)   GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE (INVEST)  

    Tesis realizadas

    EDICION Y ESTUDIO DE DOCE NOVELAS ALJAMIADAS SEFARDIES DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XX.

    Fecha Lectura:  02-10-1995

    Director: Paloma Díaz-Mas

    Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

     

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