Qué hacemos

GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ

Pertenece al grupo: Innovación e intervención en sociedades multiculturales y plurilingües (ámbitos de la Educación y la Comunicación)

eneritz-garro-larranaga

Contacto

Nombre y apellidos: ENERITZ GARRO LARRAÑAGA
Nacionalidad:
Tlf. de contacto: 943714157
Contactar

Formación

Doctorado

Filología Vasca y Lingüística, Jendaurreko debateak euskaraz. Diskurtso erreferituaren azterketa. (Debates públicos en euskera. Análisis del uso del discurso referido), EHU-UPV, 2007

Licenciatura, Ingeniería, Grado, Arquitectura

Filología Vasca, EHU-UPV, 1998

Situación laboral

Entidad: Mondragon Unibertsitatea
Centro: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Departamento: Área de Lengua y Literatura
Área de conocimiento: Didáctica de la lengua y la literatura
Modalidad de contrato: Plantilla
Categoría/Puesto: Directora Departamento Innovación Educativa
Grupo de investigación: Innovación e intervención en sociedades multiculturales y plurilingües (ámbitos de la Educación y la Comunicación)

Ponencias y congresos / conferencias

El bagaje y la mirada de las y los docentes de la ESO cuando trabajan la lengua de instrucción en sus áreas disciplinares XX Congreso Internacional de la Didáctica de la Lengua y la Literatura: Enseñanza de la lengua y de la literatura en contextos plurilingües, 27-29 noviembre. Año: 2019 Autoría: Eneritz Garro, Karmele Pérez
Búsqueda, evaluación y selección de información digital en un aula de secundaria: análisis de la práctica docente 9è Seminari internacional L'aula com a àmbit d'investigació sobre l'ensenyament i l'aprenentatge de la llengua. Universitat Autònoma de Barcelona, Cerdanyola del Vallès, 17-19 de enero. Año: 2019 Autoría: Eneritz Garro, Maite López-Flamarique
Innovando en la universidad: algunas claves en un proceso de cambio curricular y metodológico A. Villa Sánchez (ed.). Tendencias actuales de las transformaciones de las universidades en una nueva sociedad digital [Actas del VII Foro Internacional de Innovación Universitaria], pp. 155-166. Año: 2018 Autoría: Arantza Ozaeta, Arantza Mongelos, Eugenio Astigarraga, Eneritz Garro

Actividad profesional anterior

Acreditaciones

Uniqual (Unibasq): Profesora Universidad Privada

EMUN- koop. Fecha inicio: 01/09/2004 \| Fecha fin: 31/05/2005

Idiomas

Francés (B2)
Inglés (C1)

FORMACIÓN

DOCTORADO

Euskal Filologia eta Linguistika , Jendaurreko debateak euskaraz. Diskurtso erreferituaren azterketa. , EHU-UPV , 2007

LICENCIATURA, INGENIERIA, GRADO, ARQUITECTURA

Euskal Filologia , EHU-UPV , 1998

SITUACIÓN LABORAL

Entidad: Mondragon Unibertsitatea
Centro: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Departamento: Área de Lengua y Literatura
Área de conocimiento: Didáctica de la lengua y la literatura
Modalidad de contrato: Plantilla
Categoría / Puesto:

ACTIVIDAD DOCENTE

Asignaturas impartidas

PRACTICUMA Curso: 2013/2014 \| Cred.: 6.0 \| Título: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
PRACTICUM III Curso: 2013/2014 \| Cred.: 30.0 \| Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
GRADU-AMAIERAKO LANA Curso: 2013/2014 \| Cred.: 6.0 \| Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
PRACTICUM III Curso: 2013/2014 \| Cred.: 30.0 \| Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
ESKU-HARTZE ELEANITZA Curso: 2013/2014 \| Cred.: 5.0 \| Título: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
KOMUNIKAZIO-TREBETASUNAK Curso: 2013/2014 \| Cred.: 6.0 \| Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
MASTER-AMAIERAKO LANA Curso: 2013/2014 \| Cred.: 14.0 \| Título: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
HIZKUNTZA-PRESTAKUNTZA DIZIPLINARRA I Curso: 2013/2014 \| Cred.: 6.0 \| Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
ESKU-HARTZE ELEANITZA Curso: 2012/2013 \| Cred.: 5.0 \| Título: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
HIZKUNTZA-PRESTAKUNTZA DIZIPLINARRA I Curso: 2012/2013 \| Cred.: 6.0 \| Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
AHOZKO HIZKUNTZA ETA LITERATURA HAUR HEZKUNTZAN Curso: 2012/2013 \| Cred.: 6.0 \| Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
KOMUNIKAZIO-TREBETASUNAK Curso: 2010/2011 \| Cred.: 6.0 \| Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
HIZKUNTZA-PRESTAKUNTZA DIZIPLINARRA I Curso: 2010/2011 \| Cred.: 6.0 \| Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
ESKU-HARTZE ELEANITZA Curso: 2010/2011 \| Cred.: 5.0 \| Título: TESTUINGURU MULTIKULTURAL ETA ELEANIZTUNETARA BIDERAT. MASTE
HIZKUNTZ TREBETASUNAREN GARAPENA ETA BERE DIDAKTIKA I Curso: 2010/2011 \| Cred.: 6.0 \| Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA
EUSKARA ETA BERE DIDAKTIKA I Curso: 2009/2010 \| Cred.: 6.0 \| Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA
HEZKUNTZARI APLIKATUTAKO DISKURTSO TEORIAK Curso: 2009/2010 \| Cred.: 4.5 \| Título: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
EUSKARA ETA BERE DIDAKTIKA II Curso: 2009/2010 \| Cred.: 4.5 \| Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA
HIZKUNTZEN DIDAKTIKARAKO METODOLOGIA ETA LANABESAK Curso: 2009/2010 \| Cred.: 6.0 \| Título: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
NATURA, GIZARTE ETA KULTURA-INGURUNEAREN EZAGUERA Curso: 2009/2010 \| Cred.: 6.0 \| Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA
EUSKARA ETA BERE DIDAKTIKA I Curso: 2009/2010 \| Cred.: 6.0 \| Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA
HIZKUNTZEN DIDAKTIKARAKO METODOLOGIA ETA LANABESAK Curso: 2009/2010 \| Cred.: 6.0 \| Título: HIZKUNTZAK KUDEATZEKO UNIBERTSITATE ADITU TITULUA
HIZKUNTZ TREBETASUNAREN GARAPENA ETA BERE DIDAKTIKA I Curso: 2009/2010 \| Cred.: 6.0 \| Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA
KOMUNIKAZIO-TREBETASUNAK Curso: 2009/2010 \| Cred.: 6.0 \| Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA
EUSKARA ETA BERE DIDAKTIKA II Curso: 2009/2010 \| Cred.: 4.5 \| Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA
EUSKARA ETA BERE DIDAKTIKA II Curso: 2009/2010 \| Cred.: 4.5 \| Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA
EUSKARA ETA BERE DIDAKTIKA II Curso: 2009/2010 \| Cred.: 4.5 \| Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA
EUSKARA ETA BERE DIDAKTIKA I Curso: 2009/2010 \| Cred.: 6.0 \| Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA
EUSKARA ETA BERE DIDAKTIKA I Curso: 2009/2010 \| Cred.: 6.0 \| Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA
HIZKUNTZA-PRESTAKUNTZA DIZIPLINARRA I Curso: 2009/2010 \| Cred.: 6.0 \| Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA
EUSKARA ETA BERE DIDAKTIKA II Curso: 2008/2009 \| Cred.: 4.5 \| Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA
HIZKUNTZEN DIDAKTIKARAKO METODOLOGIA ETA LANABESAK Curso: 2008/2009 \| Cred.: 6.0 \| Título: HIZKUNTZAK KUDEATZEKO UNIBERTSITATE ADITU TITULUA
HIZKUNTZEN DIDAKTIKARAKO METODOLOGIA ETA LANABESAK Curso: 2008/2009 \| Cred.: 6.0 \| Título: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
HEZKUNTZARI APLIKATUTAKO DISKURTSO TEORIAK Curso: 2008/2009 \| Cred.: 4.5 \| Título: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
EUSKARA ETA BERE DIDAKTIKA I Curso: 2008/2009 \| Cred.: 6.0 \| Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA
EUSKARA ETA BERE DIDAKTIKA II Curso: 2008/2009 \| Cred.: 4.5 \| Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA
EUSKARA ETA BERE DIDAKTIKA II Curso: 2008/2009 \| Cred.: 4.5 \| Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA
EUSKARA ETA BERE DIDAKTIKA I Curso: 2008/2009 \| Cred.: 6.0 \| Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA
EUSKARA ETA BERE DIDAKTIKA I Curso: 2008/2009 \| Cred.: 6.0 \| Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA
EUSKARA ETA BERE DIDAKTIKA I Curso: 2008/2009 \| Cred.: 6.0 \| Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA
HIZKUNTZEN DIDAKTIKARAKO METODOLOGIA ETA LANABESAK Curso: 2007/2008 \| Cred.: 6.0 \| Título: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
HEZKUNTZARI APLIKATUTAKO DISKURTSO TEORIAK Curso: 2007/2008 \| Cred.: 4.5 \| Título: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
DISKURTSO TEORIAK ETA HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA Curso: 2007/2008 \| Cred.: 6.0 \| Título: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA
EUSKARA ETA BERE DIDAKTIKA II Curso: 2007/2008 \| Cred.: 4.5 \| Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA
EUSKARA ETA BERE DIDAKTIKA I Curso: 2007/2008 \| Cred.: 6.0 \| Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA
HIZKUNTZEN DIDAKTIKARAKO METODOLOGIA ETA LANABESAK Curso: 2007/2008 \| Cred.: 6.0 \| Título: HIZKUNTZAK KUDEATZEKO UNIBERTSITATE ADITU TITULUA
EUSKARA ETA BERE DIDAKTIKA II Curso: 2006/2007 \| Cred.: 4.5 \| Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA
EUSKARA ETA BERE DIDAKTIKA I Curso: 2006/2007 \| Cred.: 6.0 \| Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

Proyectos Fin de Carrera y Trabajos Fin de Grado y Máster dirigidos

HAUR HEZKUNTZAKO TOPAGUNEAN IRAKASLEGAIEN JARDUERAREN AZTERKETA AUTOKONFRONTAZIO ELKARRIZKETATIK ABIATUTA Fecha de defensa: 14/10/2014
SEKUENTZIA DIDAKTIKO BATEN AURKEZPENA Fecha de defensa:

ACTIVIDAD PROFESIONAL ANTERIOR

EMUN- KOOP. Fecha inicio: 01/09/2004 \| Fecha fin: 31/05/2005
ARRASATE EUSKALDUN DEZAGUN Fecha inicio: 01/03/1998 \| Fecha fin: 31/08/2000

A comparison between input modalities and languages in source-based multilingual argumentative writing ARTICULO \| Assessing Writing, 60, 100813. Año: 2024 \| ISBN/ISSN: 1873-5916 (Online ISSN) Autoría: ARIAS HERMOSO, ROBERTO IMAZ AGUIRRE, AINARA GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ
Debate sozio-zientifikoaren lanketa irakasleen prestakuntza-prozesu gogoetatsua baten baitan LIBRO_CAPITULO \| L. Diaz de Gereñu, I. Manterola, & I. Garcia-Azkoaga (eds.), Euskara oinarri eta eleaniztasuna helburu. Hizkuntzen garapena eta erabilera aztergai. Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, pp. 237-253. Año: 2021 \| ISBN/ISSN: 978-84-1319-342-7 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE SAINZ OSINAGA, MATILDE OZAETA ELORZA, ARANTZA
Ikasleen hizkuntza erabileraren eta kalitatean eragiteko elkarrekintza didaktikoa ardatz ARTICULO \| Jakingarriak. Nº 79, pp. 27-32. Año: 2021 \| ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ ALONSO AMEZUA, IDURRE
Irakaslearen jardueraren analisian oinarrituriko prestakuntza. Kultura-aldaketa bat ikastetxean LIBRO_CAPITULO \| I. Camino Lerchundi, X. Artiagoitia Beaskoetxea, I. Epelde Cendoya, & K. Ulibarri Orueta (eds.). Eibartik Zuberoara euskalkietan barrena : Koldo Zuazori gorazarre. Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, pp. 565-580. Año: 2020 \| ISBN/ISSN: 978-84-1319-266-6 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ PLAZAOLA, ITZIAR
Ikasleen euskara etxealdiaren ondoren, kezkatatik aukeretara ARTICULO \| Administrazioa Euskaraz. Nº 100, pp. 19. Año: 2020 \| ISBN/ISSN: 1576-5563 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ PEREZ LIZARRALDE, KARMELE
Background and Perspective of Compulsory Secondary Education Teachers When Working in the School Language in Their Disciplinary Areas LIBRO_CAPITULO \| N. Ipiña, A. Imaz, B. Pedrosa, & E. Garro (eds.). Teacher´s perspectives, practices and challenges in Multilingual Education: Studies in Honor of Pilar Sagasta. Berlin: Peter Lang, pp. 37-62. Año: 2020 \| ISBN/ISSN: 978-3-631-81979-1 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ PEREZ LIZARRALDE, KARMELE LERSUNDI PEREZ, AMAIA
Teachers’ Perspectives, Practices and Challenges in Multilingual Education LIBRO \| Año: 2020 \| ISBN/ISSN: 978-3-631-81979-1 Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE IMAZ AGUIRRE, AINARA PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ
Búsqueda, evaluación y selección de información digital en un aula de secundaria ARTICULO \| Digital Education Review. Nº 36, pp. 36-50. Año: 2019 \| ISBN/ISSN: 2013-9144 (Online) Autoría: LÓPEZ-FLAMARIQUE, MAITE EGAÑA OSA, JOSE MARIA GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ
La lectura digital en un aula de Secundaria: prácticas reales y dificultades del alumnado ARTICULO \| Pixel-bit. Revista de Medios y Educación. Nº 55, pp. 99-116. Año: 2019 \| ISBN/ISSN: 2171-7966 (e-ISSN) Autoría: LÓPEZ-FLAMARIQUE, MAITE GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ EGAÑA OSA, JOSE MARIA
Elkarrizketak irakasleen prestakuntzarako bitarteko: irakasle-bideratzaileen jarduna ezaugarritzen ARTICULO \| Tantak. Vol. 30 (2), pp. 99-116. Año: 2018 \| ISBN/ISSN: 2444-3581 (eISSN) Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE OZAETA ELORZA, ARANTZA
Ekintza-Ikerketa Parte-Hartzailea eskolako aniztasun sozioekonomikoa, kulturala eta linguistikoa ulertzeko: eskola eta unibertsitatea lankidetzan LIBRO_CAPITULO \| Hik hasi 33. monografikoa. Aniztasun sozio-ekonomikoa, kulturala eta linguistikoa: praktika onak, pp. 9-13. Año: 2018 \| ISBN/ISSN: 978-84-944746-9-9 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR PEREZ LIZARRALDE, KARMELE GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE
Eibarko Arrateko Andra Mari: aniztasunari erantzuteko bideak elkarrekin bilatzen LIBRO_CAPITULO \| Hik hasi 33. monografikoa. Aniztasun sozio-ekonomikoa, kulturala eta linguistikoa: praktika onak, pp. 29-35. Año: 2018 \| ISBN/ISSN: 978-84-944746-9-9 Autoría: GORRITXATEGI, TXEBIS OSTOLAZA, MIREN IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA
Innovando en la universidad: algunas claves en un proceso de cambio curricular y metodológico COMUNICACION_CONGRESO \| A. Villa Sánchez (ed.). Tendencias actuales de las transformaciones de las universidades en una nueva sociedad digital [Actas del VII Foro Internacional de Innovación Universitaria], pp. 155-166. Año: 2018 \| ISBN/ISSN: 9788415045199 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA MONGELOS GARCIA, ARANTZA ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ
Ikastetxeko hizkuntza-proiektua, hautuak egiteko eta ikastetxea eraldatzeko aukera ARTICULO \| Jakingarriak. Nº 77, pp. 56-59. Año: 2018 \| ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ
Adi proiektua : Nola erantzun eskolan aniztasun sozioekonomiko, kultural eta linguistikoari? ARTICULO \| Jakingarriak. Nº 76, pp. 60-63. Año: 2017 \| ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR AREBIOTORRE LANDETA, EUNATE GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ PEREZ LIZARRALDE, KARMELE BARQUIN LOPEZ, AMELIA ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE PÉREZ RODRÍGUEZ, ANA QUINTAS QUINTAS, MARTA
Estudio del input de una maestra en un aula de Educación Bilingüe euskera-castellano LIBRO_CAPITULO \| I. M. García-Azkoaga & I. Idiazabal (Eds.). Para una ingeniería didáctica de la educación plurilingüe. Bilbao: Euskal Herriko Unibertsitatea. Argitalpen Zerbitzua, pp. 102-122. Año: 2015 \| ISBN/ISSN: 978-84-9082-205-0 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ SAINZ OSINAGA, MATILDE
Irakasleen prestakuntza eta prestakuntzaren ikerketa: hautu teorikoak, metodologikoak eta esperientziak. Prefazioa = Formación del profesorado e investigación sobre la formación: opciones teóricas, metodológicas y experiencias. Prefacio ARTICULO \| Ikastaria. Nº 19, pp. 7-12. Año: 2013 \| ISBN/ISSN: 1137-4446 Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE OZAETA ELORZA, ARANTZA GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ
El reto del plurilingüismo aditivo : una planificación lingüística en los estudios de grado de Educación Infantil y Educación Primaria LIBRO_CAPITULO \| J. Dolz & I. Idiazabal (Eds.). Enseñar (lenguas) en contextos multilingües. Bilbao: Universidad del País Vasco, pp.315-332. Año: 2013 \| ISBN/ISSN: 978-84-9860-838-0 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA PEREZ LIZARRALDE, KARMELE SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR
Profesionalizazio-bidea eraikitzen. Irakasle hasiberri baten autokonfrontazio-elkarrizketaren azterketa ARTICULO \| Ikastaria. Nº 19, pp. 171-196. Año: 2013 \| ISBN/ISSN: 1137-4446 Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE ALONSO AMEZUA, IDURRE GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ
El trabajo sobre las exposiciones orales en la universidad desde un planteamiento reflexivo LIBRO_CAPITULO \| A. Ambròs, J. Perera, M. del Mar Suárez (eds.). Didàctica de la Llengua i la Literatura. Experiències d’innovació docent a la universitat = Didáctica de la lengua y la literatura. Experiencias de innovación docente en la universidad. Barcelona: Institut de Ciències de l´Educació. Universitat de Barcelona, pp. 49-60. Año: 2012 \| ISBN/ISSN: 978-84-695-4108-1 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ PEREZ LIZARRALDE, KARMELE
Jendaurreko ahozko aurkezpenen lanketa Unibertsitatean Sekuentzia Didaktiko eta praktika gogoetatsuaren bidez ARTICULO \| Ikastaria. Nº 18, pp. 195-219. Año: 2012 \| ISBN/ISSN: 1137-4446 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ PEREZ LIZARRALDE, KARMELE AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE IRIZAR MEZO, ASIER
¿Para qué utilizan los jóvenes el discurso referido? Análisis de debates públicos en euskara LIBRO_CAPITULO \| C. Ubaldina Lorda Mur (coord.). Polifonía e intertextualidad en el diálogo. Arco Libros, pp. 231-246. Año: 2012 \| ISBN/ISSN: 978-84-7635-837-5 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ IDIAZABAL, ITZIAR
Debate soziozientifikoa herritar kritikoa formatzeko lanabes: Sekuentzia Didaktiko baten proposamena ARTICULO \| Ikastaria. Nº 18, pp. 153-178. Año: 2012 \| ISBN/ISSN: 1137-4446 Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ OZAETA ELORZA, ARANTZA AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE ALONSO AMEZUA, IDURRE
Pistes pour une formation des enseignants à la didactique de l'oral du Basque, langue minorée, en contexte d'immersion ARTICULO \| Cahiers de Linguistique. vol. 37, nº 2, pp. 137-150. Año: 2011 \| ISBN/ISSN: 0771-6524 Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ OZAETA ELORZA, ARANTZA
Nola artikulatu jakintza-arloa eta hizkuntza? Zenbait lanabes eskolan lantzeko LIBRO \| Año: 2011 Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ OZAETA ELORZA, ARANTZA SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR
Jendaurreko ahozko aurkezpenen lanketa Irakasle Ikasketetako ikasleekin LIBRO_CAPITULO \| Matilde Sainz, Arantza Ozaeta eta Eneritz Garro (koord). Hik hasi 25. monografikoa. Ahozko hizkuntza lantzen: Haur Hezkuntzan hasi eta unibertsitateraino. Donostia: Xangorin, pp. 72-79. Año: 2010 \| ISBN/ISSN: 978-84-936543-4-4 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ PEREZ LIZARRALDE, KARMELE
Administrazioko testugintzan sakontzeko ikastaroa : Europako erreferentzi marko bateratuko C2 mailara egokitua LIBRO \| Año: 2010 \| ISBN/ISSN: 84-7777-354-8 Autoría: ALONSO AMEZUA, IDURRE GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ
Bases lingüísticas para la comprensión de los enunciados matemáticos en la Educación Primaria en contextos multilingües COMUNICACION_CONGRESO \| María del Rosario Caballero y María Jesús Pinar (coords.). Modos y formas de la comunicación humana (Vol. 2). Actas del XXVII Congreso Internacional de AESLA. Ciudad Real: Universidad de Castilla-La Mancha, pp. 469-476. Año: 2010 \| ISBN/ISSN: 978-84-8427-759-0 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ SAINZ OSINAGA, MATILDE PEREZ LIZARRALDE, KARMELE OZAETA ELORZA, ARANTZA EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO
Nola bihurtu ahozkoa irakasgarri? Generoetan oinarritutako proposamen baterantz LIBRO_CAPITULO \| Matilde Sainz, Arantza Ozaeta eta Eneritz Garro (koord). Hik Hasi 25. monografikoa. Ahozko hizkuntza lantzen: Haur Hezkuntzan hasi eta unibertsitateraino. Donostia: Xangorin, pp. 23-31. Año: 2010 \| ISBN/ISSN: 978-84-936543-4-4 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ
Eleaniztasun gehigarriaren erronka : HUHEZIko hizkuntza plangintza Irakasle Ikasketetan ARTICULO \| BAT: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 75, pp. 59-72. Año: 2010 \| ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR PEREZ LIZARRALDE, KARMELE PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ
Hik hasi 25. monografikoa. Ahozko hizkuntza lantzen: Haur Hezkuntzan hasi eta unibertsitateraino LIBRO \| Año: 2010 \| ISBN/ISSN: 84-936543-4-5 Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE OZAETA ELORZA, ARANTZA GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ
Enuntziatu matematikoa : hizkuntza-zailtasunak eta esku-hartze baten adibidea LIBRO_CAPITULO \| Matilde Sainz, Arantza Ozaeta eta Eneritz Garro (koord). Hik hasi 25. monografikoa. Ahozko hizkuntza lantzen: Haur Hezkuntzan hasi eta unibertsitateraino. Donostia: Xangorin, pp. 32-40. Año: 2010 \| ISBN/ISSN: 978-84-936543-4-4 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ PEREZ LIZARRALDE, KARMELE
Ahozko hizkuntza lantzen. Haur Hezkuntzan hasi eta Unibertsitateraino ARTICULO \| Hik hasi. Nº 140, pp. 6-13. Año: 2009 \| ISBN/ISSN: 1135-4690 Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE OZAETA ELORZA, ARANTZA GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ
Escuchar la palabra del otro y saber reutilizarla COMUNICACION_CONGRESO \| Carmen María Bretones Callejas... et al. (eds.) Applied linguistics now: understanding language and mind = La lingüística aplicada actual: comprendiendo el lenguaje y la mente. Almería: Universidad de Almería, pp. 1257-1271. Año: 2009 \| ISBN/ISSN: 978-84-692-1479-4 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ IDIAZABAL GORROTXATEGI, ITZIAR LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA
La reflexión sobre la práctica de la maestra como instrumento de formación profesional en la enseñanza/aprendizaje de la lengua oral en Educación Infantil COMUNICACION_CONGRESO \| Carmen María Bretones Callejas... et al. (eds.) Applied linguistics now: understanding language and mind = La lingüística aplicada actual: comprendiendo el lenguaje y la mente. Almería: Universidad de Almería, pp. 407-417. Año: 2009 \| ISBN/ISSN: 978-84-692-1479-4 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ PEREZ LIZARRALDE, KARMELE
Gelako interakzioa : irakasleen esku-hartzea eta ikasleen ahozko ekoizpena. Jolas arauen azalpena lehen hezkuntzako ikasleen eskutik ARTICULO \| Euskera. Nº 54, 2-1, pp. 541-677. Año: 2009 \| ISBN/ISSN: 0210-1564 Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ OZAETA ELORZA, ARANTZA PEREZ LIZARRALDE, KARMELE EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO
Gaia eraikitzeko baliabide diskurtsiboak gaztetxoen debateetan LIBRO_CAPITULO \| I. Idiazabal & I.M. Garcia (arg.). Ahozko hizkuntza. Euskararen azterketarako eta didaktikarako zenbait lan. Bilbo, Euskal Herriko Unibertsitatea. Año: 2008 \| ISBN/ISSN: 978-84-690-8853-1 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ IDIAZABAL, ITZIAR LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA
Diskurtso erreferituaren erabilera jendaurreko debateetan ARTICULO \| Gogoa. Vol. 8, nº 1, pp. 25-61. Año: 2008 \| ISBN/ISSN: 1577-9424 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ
Jendaurreko debateak euskaraz: diskurtso erreferituaren azterketa LIBRO \| Año: 2008 \| ISBN/ISSN: 84-9860-164-9 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ IDIAZABAL, ITZIAR LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA
Jendaurreko debateak euskaraz: diskurtso erreferituaren azterketa Otros \| Año: 2007 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ IDIAZABAL, ITZIAR LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA
La parole de l´autre dans le débats des jeunes ARTICULO \| Actualités psychologiques. Nº 19, pp. 117-120. Año: 2007 \| ISBN/ISSN: 1420-9284 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ IDIAZABAL GORROTXATEGI, ITZIAR LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA
Debates escolares: escuchar e integrar la palabra del otro COMUNICACION_CONGRESO \| Manuel Casado Velarde, Ramón González Ruiz & María Victoria Romero Gualda (coord.). Análisis del discurso : lengua, cultura, valores. Actas del I Congreso Internacional, celebrado en Pamplona del 26 al 28 de noviembe de 2002. Vol. 1. Madrid: Arco Libros, pp. 1001-1014. Año: 2006 \| ISBN/ISSN: 978-84-7635-632-6 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ
Debateak 10 urteko bi ikasle talde elebidunetan ARTICULO \| Ikastaria. Nº 14, pp. 43-54. Año: 2005 \| ISBN/ISSN: 1137-4446 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ IDIAZABAL, ITZIAR
Arrasateko euskara LIBRO \| Año: 1998 \| ISBN/ISSN: 84-921707-2-7 Autoría: ELORTZA EGAÑA, JERARDO GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ

Hizkuntzaren lanketa metodologia aktiboen baitan 2023/2024 CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2023 \| Fecha Fin: 22-04-2023 Financiación: Erakundeak Participación: ELGOIBARKO HERRI ESKOLA Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST) EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO (INVEST_PRINCIPAL)
Komunikazio konpetentziak ardatz, ikaste testuinguru eta proposamenen diseinu, inplementazio eta ebaluaziorako marko propioa eraikiz 2022/2023 CONTRATO Fecha Inicio: 16-01-2023 \| Fecha Fin: 13-03-2023 Financiación: Erakundeak Participación: ERREKALDE HERRI ESKOLA Autoría: AGIRRE GARCIA, NEREA (INVEST_PRINCIPAL) GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST)
Ahozko hizkuntzaren lanketa arlo guztietan CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2022 \| Fecha Fin: 31-05-2023 Financiación: Erakundeak Participación: IKASBIDEA IKASTOLA Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST_PRINCIPAL) PEREZ LIZARRALDE, KARMELE (INVEST)
Nola lagundu euskararen jabekuntza etxetik? Gurasoekin solasaldia CONTRATO Fecha Inicio: 05-04-2022 \| Fecha Fin: 05-04-2022 Financiación: Erakundeak Participación: SANTO TOMAS LIZEOA IKASTOLA Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST_PRINCIPAL)
IKERHEZI: Investigacion en innovación educativa COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2022 \| Fecha Fin: 31-12-2025 Financiación: Eusko Jaurlaritza Participación: Autoría: LERSUNDI PEREZ, AMAIA (INVEST) Antón Ustaritz, Eneko (INVEST) SANTACRUZ ELORZA, SIRATS (INVEST) IMAZ AGUIRRE, AINARA (INVEST_PRINCIPAL) MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE (INVEST) GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST) BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER (INVEST) LARREA HERMIDA, IÑAKI (INVEST)
Hizkuntzaren ebaluazioa 2021/2022 CONTRATO Fecha Inicio: 01-10-2021 \| Fecha Fin: 31-05-2022 Financiación: Erakundeak Participación: ADURTZA IKASTOLA Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST_PRINCIPAL)
HIZKUNTZEN LANKETARAKO TRATAERA BATERATUA CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2021 \| Fecha Fin: 31-05-2022 Financiación: Erakundeak Participación: URIBARRI ESKOLA Autoría: LERSUNDI PEREZ, AMAIA (INVEST) GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST) PEREZ LIZARRALDE, KARMELE (INVEST_PRINCIPAL)
Prestatzaileentzat prestakuntza: R900 euskarazko ahozko komunikazioa irakasjardunean COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2021 \| Fecha Fin: 15-10-2021 Financiación: Erakunde pribatuak (diru-laguntza ez-ofizialak) Participación: Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST)
Hizkuntzen irakaskuntza sustatzeko ikuspegia: Trataera bateratua eta integrala CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2021 \| Fecha Fin: 30-06-2022 Financiación: Erakundeak Participación: IES MINAS BHI Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST_PRINCIPAL)
Hizkuntza Proiektuaren garapena ikasleen hizkuntza erabileran eta kalitatean eragiteko CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2021 \| Fecha Fin: 30-06-2022 Financiación: Erakundeak Participación: IKASTOLEN ELKARTEA (EUSKAL HERRIKO IKASTOLAK EUROPEAR KOOP.E.) Autoría: ALONSO AMEZUA, IDURRE (INVEST) GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST_PRINCIPAL) PEREZ LIZARRALDE, KARMELE (INVEST)
GIZALEGEZ EGITASMOA 2021 (Bizikidetza hobetzeko) COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2021 \| Fecha Fin: 31-12-2021 Financiación: Eusko Jaurlaritza Participación: Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST) PEREZ LIZARRALDE, KARMELE (INVEST)
PROGRAMA "DESARROLLO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN DIDÁCTICO-METODOLÓGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS" CONTRATO Fecha Inicio: 01-10-2020 \| Fecha Fin: 01-06-2021 Financiación: Erakundeak Participación: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA (UTEC) Autoría: LOPEZ SALAS, NEREA (INVEST_PRINCIPAL) IMAZ AGUIRRE, AINARA (INVEST) ARTETXE ARANAZ, AINARA (INVEST) GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST)
HIZKUNTZEN IRAKASKUKNTZA SUSTATZEKO IKUSPEGIA: TRATAERA INTEGRATUA ETA INTEGRALA CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2020 \| Fecha Fin: 31-05-2021 Financiación: Erakundeak Participación: CPI SANSOMENDI IPI Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST_PRINCIPAL)
Irakurketa planetik hizkuntzen trataera bateratu eta integralera 2020/2021 ikasturtea CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2020 \| Fecha Fin: 30-04-2021 Financiación: Erakundeak Participación: IES MINAS BHI Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST_PRINCIPAL)
Hizkuntza Proiektuaren garapena ikasleen hizkuntza erabileran eta kalitatean eragiteko CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2020 \| Fecha Fin: 30-06-2021 Financiación: Erakundeak Participación: EUSKAL HERRIKO IKASTOLAK EUROPEAR KOOP.E. Autoría: ALONSO AMEZUA, IDURRE (INVEST) GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST_PRINCIPAL) PEREZ LIZARRALDE, KARMELE (INVEST)
El potencial de la alfabetización específica del área para fomentar el deeper learning en Educación Secundaria dentro del marco de Pluriliteracies Teaching for Learning COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-06-2020 \| Fecha Fin: 01-06-2023 Financiación: Participación: Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ ()
El potencial de la alfabetización específica del área para fomentar el deeper learning en Educación Secundaria dentro del marco de Pluriliteracies Teaching for Learning COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-06-2020 \| Fecha Fin: 31-05-2023 Financiación: Gobierno de España Participación: Autoría: LERSUNDI PEREZ, AMAIA (INVEST) Carmona Igartua, Unai (INVEST) Antón Ustaritz, Eneko (INVEST) IMAZ AGUIRRE, AINARA (INVEST_PRINCIPAL) GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST)
BERRIKUNTZA GIPUZKOAKO ESKOLETAN. 2020 eta 2021 URTEETARAKO LANKIDETZA ESTRATEGIKOKO HITZARMENA GIPUZKOAKO FORU ALDUNDIAREN ETA MONDRAGON UNIBERTSITATEAREN ARTEAN. COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2020 \| Fecha Fin: 31-12-2021 Financiación: MU-GFA Participación: Autoría: AZKARATE ITURBE, OXEL (INVEST) CARPINTERO MARTIN, ANA BELEN (INVEST) IMAZ AGUIRRE, AINARA (INVEST) IRIZAR MEZO, ASIER (INVEST) GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST) ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST) VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON (INVEST)
IKASTOLEN HIZKUNTZA PROIEKTUA (IKASTOLEN ELKARTEA) 2019/2020 IKASTURTEA CONTRATO Fecha Inicio: 01-10-2019 \| Fecha Fin: 30-06-2020 Financiación: Erakundeak Participación: IKASTOLEN ELKARTEA (EUSKAL HERRIKO IKASTOLAK EUROPEAR KOOP.E.) Autoría: ALONSO AMEZUA, IDURRE (INVEST) GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST) PEREZ LIZARRALDE, KARMELE (INVEST_PRINCIPAL)
IKASTE KULTURA GARATU AHAL IZATEKO ELKARLAN ERAGINKORRAK COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2015 \| Fecha Fin: 06-06-2016 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia Participación: Autoría: Pagalday Tricio, Eneritz (INVEST) ARTETXE ARANAZ, AINARA (INVEST_PRINCIPAL) GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST) VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON (INVEST)
La formación reflexiva del profesorado para una enseñanza-aprendizaje bilingüe del debate socio-científico: formación e investigación COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-10-2012 \| Fecha Fin: 13-02-2015 Financiación: Participación: Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST_PRINCIPAL)
Debate soziozientifikoa eskolan: lankidetza eta herritartasuna garatzeko bitartekaria COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2011 \| Fecha Fin: 30-06-2012 Financiación: Participación: Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ ()
Bilingüísmo y multilingüismo: adquisición, enseñanza y usos de las lenguas. Criterios explicativos del desarrollo lingüístico COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2009 \| Fecha Fin: 31-12-2011 Financiación: Participación: Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST)
Adquisición, procesamiento y uso del lenguaje. Euskara, bilingüismo y multilingüismo COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2007 \| Fecha Fin: 31-12-2010 Financiación: Participación: Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST)
La lengua oral: adquisición y uso en poblaciones bilingües y multilingües COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2006 \| Fecha Fin: 31-12-2009 Financiación: Participación: Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST)
Jendaurreko eztabaidak. Ezaugarri linguistikoak eta baliabide didaktikoak COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2005 \| Fecha Fin: 31-12-2005 Financiación: Participación: Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST_PRINCIPAL)
La adquisición del lenguaje en situaciones de bilingüismo familiar y bilingüismo escolar COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2002 \| Fecha Fin: 31-12-2003 Financiación: Participación: Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST)
Adquisición y aprendizaje del euskera y del castellano por niños bilingües COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2001 \| Fecha Fin: 31-12-2003 Financiación: Participación: Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST)
Jendaurreko eztabaidak. Ezaugarri linguistikoak eta baliabide didaktikoak COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2000 \| Fecha Fin: 31-12-2000 Financiación: Participación: Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST)
Análisis de textos orales públicos en euskara COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-1998 \| Fecha Fin: 31-12-2000 Financiación: Participación: Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST)

Tesis realizadas

Jendaurreko debateak euskaraz. Diskurtso erreferituaren azterketa. Fecha Lectura: 09-07-2007 Director: Itziar Idiazabal eta Luis Maria Larringan Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ

Tesis dirigidas

Arloetako alfabetatzearen azterketa batxilergoko diziplinarteko proiektu batean. Kasu azterketa. Analysis of Subject-Specific Literacies in a Multidisciplinary Project in Upper- Secondary Education. Case Study. Amaia Fecha Lectura: 20-01-2023 Autoría: Amaia Lersundi Pérez Director: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ
Un dispositivo didáctico para que los estudiantes de secundaria adquieran estrategias para buscar, evaluar y comunicar información en Internet a través de la elaboración de un proyecto realizado de forma cooperativa en clase de lengua Fecha Lectura: 17-07-2017 Autoría: Maite López Flamique Director: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ
Irakasleen formazioa ahozko hizkuntzaren lanketa eskolan sustatzeko. Praktika gogoetatsuan oinarritutako prozesu baten azterketa Fecha Lectura: 09-12-2014 Autoría: Karmele Perez Lizarralde Director: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ
EAEko bi harrera-programen azterketa: ikasle etorkin etorri berrien integrazio, hizkuntza-gaitasun eta hizkuntza-ideologiarekiko Fecha Lectura: Autoría: Mikel Urionaguena Fernandez Director: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ
Euskal ikasleen CDFen idatzizko ekoizpen eleanitza natur eta gizarte zientzietako arloko alfabetatzeen garapenean. Basque students’ multilingual writing production of cognitive discourse functions in the development of social and scientific disciplinary literacies. Fecha Lectura: Autoría: Roberto Arias Hermoso Director: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ

SyNC - Sostenibilidad y Negocios Circulares
Business Data Analytics

BROWSE PROJECTS