Qué hacemos

ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE

Pertenece al grupo: Innovación e intervención en sociedades multiculturales y plurilingües (ámbitos de la Educación y la Comunicación)

nekane-arratibel-insausti

Contacto

Nombre y apellidos: NEKANE ARRATIBEL INSAUSTI
Nacionalidad:
Tlf. de contacto: 943714157
Contactar

Formación

Doctorado

Helduen euskalduntzean eragiten duten prozesu psikosozialak: motibazioaren rola., 1999

Licenciatura, Ingeniería, Grado, Arquitectura

Psikologian Lizentziatua, UPV/EHU, 1991

Máster

MBA Executive, Mondragon Unibertsitatea, 2007

Situación laboral

Entidad: Mondragon Unibertsitatea
Centro: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Departamento: Área de Cultura y Normalización del Euskara
Área de conocimiento: Psicología social
Grupo de investigación: Innovación e intervención en sociedades multiculturales y plurilingües (ámbitos de la Educación y la Comunicación)

Ponencias y congresos / conferencias

Hizkuntza tutoretza HUHEZIn: Hezkuntza Graduetako Lehen mailako ikasleen ebaluazioa = Language Mentoring in the Faculty of Humanities and Education (HUHEZI), MU: experiences of First Student-teacher ICML XVIII Bagara NOR. Bilbao: NOR Ikerketa Taldea (UPV-EHU), 24-25-26 marzo. Año: 2021 Autoría: Leticia García Fernández, Nekane Arratibel Insausti, Agurtazne Azpeitia Eizagirre

Actividad profesional anterior

Acreditaciones

UNIBASQ: Ikertramoak ikerketa-jarduera ebaluatzeko programa

UPV/EHU Fecha inicio: 01/09/1993 \| Fecha fin: 30/09/2000

Idiomas

Inglés (B2)

FORMACIÓN

DOCTORADO

, 1999

LICENCIATURA, INGENIERIA, GRADO, ARQUITECTURA

, Mondragon Unibertsitatea , 2007
, UPV/EHU , 1991

SITUACIÓN LABORAL

Entidad: Mondragon Unibertsitatea
Centro: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Departamento: Kultura eta Euskararen Normalizazioa
Área de conocimiento: Psicología social
Modalidad de contrato:
Categoría / Puesto:

ACTIVIDAD DOCENTE

Asignaturas impartidas

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Curso: 2020/2021 \| Cred.: 6.0 \| Título: MASTER UNIVERSITARIO EN FACILITACION DEL APRENDIZAJE E INNOVACION
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Curso: 2020/2021 \| Cred.: 5.0 \| Título: TÍTULO DE MASTER UNIVERSITARIO EN DESARROLLO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN DIDÁCTICO METODOLOGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO DE EDUCACION PRIMARIA Curso: 2020/2021 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
MIRADA GLOBAL A LA REALIDAD: PERSONA, SOCIEDAD Y NATURALEZA Curso: 2020/2021 \| Cred.: 6.0 \| Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL
DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS GENERALES Curso: 2020/2021 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL
DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS GENERALES Curso: 2019/2020 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL
CRITERIOS PSICOPEDAGÓG. PARA LA ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA INFANTIL Curso: 2019/2020 \| Cred.: 6.0 \| Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Curso: 2019/2020 \| Cred.: 5.0 \| Título: TÍTULO DE MASTER UNIVERSITARIO EN DESARROLLO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN DIDÁCTICO METODOLOGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Curso: 2019/2020 \| Cred.: 6.0 \| Título: MASTER UNIVERSITARIO EN FACILITACION DEL APRENDIZAJE E INNOVACION
MIRADA GLOBAL A LA REALIDAD: PERSONA, SOCIEDAD Y NATURALEZA Curso: 2019/2020 \| Cred.: 6.0 \| Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL
DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO DE EDUCACION PRIMARIA Curso: 2019/2020 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
MIRADA GLOBAL A LA REALIDAD: PERSONA, SOCIEDAD Y NATURALEZA Curso: 2018/2019 \| Cred.: 6.0 \| Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL
TRABAJO FIN DE MÁSTER Curso: 2018/2019 \| Cred.: 14.0 \| Título: DESARROLLO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN METODOL. EN INST.EDUCA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Curso: 2018/2019 \| Cred.: 5.0 \| Título: MASTER EN EDUCACIÓN EN CONTEXTOS MULTICULTURALES Y PLURILING
DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS GENERALES Curso: 2018/2019 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL
DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS GENERALES Curso: 2018/2019 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Curso: 2018/2019 \| Cred.: 5.0 \| Título: DESARROLLO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN METODOL. EN INST.EDUCA
TRABAJO FIN DE MASTER Curso: 2018/2019 \| Cred.: 14.0 \| Título: MASTER EN EDUCACIÓN EN CONTEXTOS MULTICULTURALES Y PLURILING
PRACTICUM Curso: 2017/2018 \| Cred.: 6.0 \| Título: DESARROLLO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN METODOL. EN INST.EDUCA
DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS GENERALES Curso: 2017/2018 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Curso: 2017/2018 \| Cred.: 5.0 \| Título: MASTER EN EDUCACIÓN EN CONTEXTOS MULTICULTURALES Y PLURILING
PRACTICUM Curso: 2017/2018 \| Cred.: 6.0 \| Título: MASTER EN EDUCACIÓN EN CONTEXTOS MULTICULTURALES Y PLURILING
DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS GENERALES Curso: 2017/2018 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Curso: 2017/2018 \| Cred.: 5.0 \| Título: DESARROLLO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN METODOL. EN INST.EDUCA
PRACTICUM I Curso: 2017/2018 \| Cred.: 8.0 \| Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA Curso: 2017/2018 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO DE EDUCACION PRIMARIA Curso: 2016/2017 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA
DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA Curso: 2016/2017 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA
PRACTICUM I Curso: 2016/2017 \| Cred.: 8.0 \| Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA
PRACTICUM Curso: 2016/2017 \| Cred.: 6.0 \| Título: MASTER EN EDUCACIÓN EN CONTEXTOS MULTICULTURALES Y PLURILING
PRACTICUM Curso: 2016/2017 \| Cred.: 6.0 \| Título: DESARROLLO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN METODOL. EN INST.EDUCA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Curso: 2016/2017 \| Cred.: 5.0 \| Título: MASTER EN EDUCACIÓN EN CONTEXTOS MULTICULTURALES Y PLURILING
DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS GENERALES Curso: 2016/2017 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Curso: 2016/2017 \| Cred.: 5.0 \| Título: DESARROLLO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN METODOL. EN INST.EDUCA
DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS GENERALES Curso: 2016/2017 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL
DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS GENERALES Curso: 2015/2016 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Curso: 2015/2016 \| Cred.: 5.0 \| Título: MASTER EN EDUCACIÓN EN CONTEXTOS MULTICULTURALES Y PLURILING
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Curso: 2015/2016 \| Cred.: 5.0 \| Título: DESARROLLO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN METODOL. EN INST.EDUCA
DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA Curso: 2015/2016 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA
DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS GENERALES Curso: 2015/2016 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL
PRACTICUM Curso: 2015/2016 \| Cred.: 6.0 \| Título: MASTER EN EDUCACIÓN EN CONTEXTOS MULTICULTURALES Y PLURILING
DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO DE EDUCACION PRIMARIA Curso: 2015/2016 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA
PRACTICUM I Curso: 2015/2016 \| Cred.: 8.0 \| Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA
PRACTICUM Curso: 2015/2016 \| Cred.: 6.0 \| Título: DESARROLLO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN METODOL. EN INST.EDUCA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Curso: 2014/2015 \| Cred.: 5.0 \| Título: DESARROLLO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN METODOL. EN INST.EDUCA
DEFINICIÓN Y CONTEXTUAL. DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO DE EP Curso: 2014/2015 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA
DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS GENERALES Curso: 2014/2015 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL
DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO Y Curso: 2014/2015 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2014/2015 \| Cred.: 6.0 \| Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA
DEFINICIÓN Y CONTEXTUAL. DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO DE EP Curso: 2014/2015 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Curso: 2014/2015 \| Cred.: 5.0 \| Título: MASTER EN EDUCACIÓN EN CONTEXTOS MULTICULTURALES Y PLURILING
PRACTICUM Curso: 2014/2015 \| Cred.: 6.0 \| Título: MASTER EN EDUCACIÓN EN CONTEXTOS MULTICULTURALES Y PLURILING
DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO Y Curso: 2013/2014 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL
DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO Y Curso: 2012/2013 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2012/2013 \| Cred.: 6.0 \| Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA
DEFINICIÓN Y CONTEXTUAL. DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO DE EP Curso: 2012/2013 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2011/2012 \| Cred.: 6.0 \| Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO EN LA EDAD ESCOLAR Curso: 2010/2011 \| Cred.: 4.5 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO EN LA EDAD ESCOLAR Curso: 2010/2011 \| Cred.: 4.5 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO EN LA EDAD ESCOLAR Curso: 2010/2011 \| Cred.: 4.5 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL
PSICOLOGÍA SOCIAL Y LENGUAS Curso: 2010/2011 \| Cred.: 2.5 \| Título: DOCTOR POR LA UNIVERSIDAD "MONDRAGON UNIBERTSITATEA"
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO EN LA EDAD ESCOLAR Curso: 2010/2011 \| Cred.: 4.5 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2009/2010 \| Cred.: 6.0 \| Título: TÍTULO EXPERTO EN GESTIÓN DE LENGUAS
DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO Y Curso: 2009/2010 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA
DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO Y Curso: 2009/2010 \| Cred.: 10.0 \| Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO EN LA EDAD ESCOLAR Curso: 2009/2010 \| Cred.: 4.5 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL
PSICOLOGÍA SOCIAL Y LENGUAS Curso: 2009/2010 \| Cred.: 2.5 \| Título: DOCTOR POR LA UNIVERSIDAD "MONDRAGON UNIBERTSITATEA"
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO EN LA EDAD ESCOLAR Curso: 2009/2010 \| Cred.: 4.5 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO EN LA EDAD ESCOLAR Curso: 2009/2010 \| Cred.: 4.5 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO EN LA EDAD ESCOLAR Curso: 2009/2010 \| Cred.: 4.5 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA
INICIACIÓN A LA SOCIOLINGÜÍSTICA Curso: 2009/2010 \| Cred.: 4.5 \| Título: TÍTULO EXPERTO EN GESTIÓN DE LENGUAS
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2009/2010 \| Cred.: 6.0 \| Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA
INICIACIÓN A LA SOCIOLINGÜÍSTICA Curso: 2008/2009 \| Cred.: 4.5 \| Título: TÍTULO EXPERTO EN GESTIÓN DE LENGUAS
DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES Curso: 2008/2009 \| Cred.: 4.5 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2008/2009 \| Cred.: 6.0 \| Título: TÍTULO EXPERTO EN GESTIÓN DE LENGUAS
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO EN LA EDAD ESCOLAR Curso: 2008/2009 \| Cred.: 4.5 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO EN LA EDAD ESCOLAR Curso: 2008/2009 \| Cred.: 4.5 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO EN LA EDAD ESCOLAR Curso: 2008/2009 \| Cred.: 4.5 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2008/2009 \| Cred.: 6.0 \| Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO EN LA EDAD ESCOLAR Curso: 2008/2009 \| Cred.: 4.5 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA
HABILIDADES SOCIALES Curso: 2008/2009 \| Cred.: 3.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL
HABILIDADES SOCIALES Curso: 2008/2009 \| Cred.: 3.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA
HABILIDADES SOCIALES Curso: 2008/2009 \| Cred.: 3.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL
PSICOLOGÍA SOCIAL Y LENGUAS Curso: 2008/2009 \| Cred.: 2.5 \| Título: DOCTOR POR LA UNIVERSIDAD "MONDRAGON UNIBERTSITATEA"
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2007/2008 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2007/2008 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA
INICIACIÓN A LA SOCIOLINGÜÍSTICA Curso: 2007/2008 \| Cred.: 4.5 \| Título: TÍTULO EXPERTO EN GESTIÓN DE LENGUAS
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2007/2008 \| Cred.: 6.0 \| Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO EN LA EDAD ESCOLAR Curso: 2007/2008 \| Cred.: 4.5 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2007/2008 \| Cred.: 6.0 \| Título: TÍTULO EXPERTO EN GESTIÓN DE LENGUAS
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2007/2008 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2007/2008 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA
PSICOLOGÍA SOCIAL Y LENGUAS Curso: 2007/2008 \| Cred.: 2.5 \| Título: DOCTOR POR LA UNIVERSIDAD "MONDRAGON UNIBERTSITATEA"
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO EN LA EDAD ESCOLAR Curso: 2007/2008 \| Cred.: 4.5 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO EN LA EDAD ESCOLAR Curso: 2007/2008 \| Cred.: 4.5 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2007/2008 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO EN LA EDAD ESCOLAR Curso: 2007/2008 \| Cred.: 4.5 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2007/2008 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2007/2008 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2007/2008 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2006/2007 \| Cred.: 6.0 \| Título: TÍTULO EXPERTO EN GESTIÓN DE LENGUAS
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2006/2007 \| Cred.: 6.0 \| Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA
PSICOLOGÍA SOCIAL Y LENGUAS Curso: 2006/2007 \| Cred.: 2.5 \| Título: DOCTOR POR LA UNIVERSIDAD "MONDRAGON UNIBERTSITATEA"
INICIACIÓN A LA SOCIOLINGÜÍSTICA Curso: 2006/2007 \| Cred.: 4.5 \| Título: TÍTULO EXPERTO EN GESTIÓN DE LENGUAS
LA EDUCACIÓN DE ADULTOS: ALFABETIZACIÓN Y PROFUNDIZACIÓN Curso: 2006/2007 \| Cred.: 6.0 \| Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA
INICIACIÓN A LA SOCIOLINGÜÍSTICA Curso: 2005/2006 \| Cred.: 4.5 \| Título: TÍTULO EXPERTO EN GESTIÓN DE LENGUAS
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2005/2006 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2005/2006 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2005/2006 \| Cred.: 6.0 \| Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2005/2006 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2005/2006 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2005/2006 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2005/2006 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2005/2006 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL
LA EDUCACIÓN DE ADULTOS: ALFABETIZACIÓN Y PROFUNDIZACIÓN Curso: 2005/2006 \| Cred.: 6.0 \| Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA
PSICOLOGÍA SOCIAL Y LENGUAS Curso: 2005/2006 \| Cred.: 2.5 \| Título: DOCTOR POR LA UNIVERSIDAD "MONDRAGON UNIBERTSITATEA"
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2005/2006 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2005/2006 \| Cred.: 6.0 \| Título: TÍTULO EXPERTO EN GESTIÓN DE LENGUAS
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2005/2006 \| Cred.: 3.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2005/2006 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2005/2006 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2005/2006 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL
PSICOLOGÍA SOCIAL Y LENGUAS Curso: 2004/2005 \| Cred.: 2.5 \| Título: HUMANIDADES Y EDUCACIÓN EN LAS ENTIDADES DEL FUTURO
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2004/2005 \| Cred.: 6.0 \| Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA
INICIACIÓN A LA SOCIOLINGÜÍSTICA Curso: 2004/2005 \| Cred.: 4.5 \| Título: TÍTULO EXPERTO EN GESTIÓN DE LENGUAS
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2004/2005 \| Cred.: 6.0 \| Título: TÍTULO EXPERTO EN GESTIÓN DE LENGUAS
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2003/2004 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA
INICIACIÓN A LA SOCIOLINGÜÍSTICA Curso: 2003/2004 \| Cred.: 4.5 \| Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2003/2004 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2003/2004 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2003/2004 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2003/2004 \| Cred.: 6.0 \| Título: TÍTULO EXPERTO EN GESTIÓN DE LENGUAS
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2003/2004 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2003/2004 \| Cred.: 6.0 \| Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2003/2004 \| Cred.: 6.0 \| Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL
PSICOLOGÍA DE LA INSTRUCCIÓN Curso: 2003/2004 \| Cred.: 6.0 \| Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA
LA EDUCACIÓN DE ADULTOS: ALFABETIZACIÓN Y PROFUNDIZACIÓN Curso: 2002/2003 \| Cred.: 4.5 \| Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA
INICIACIÓN A LA SOCIOLINGÜÍSTICA Curso: 2002/2003 \| Cred.: 4.5 \| Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA
PSICOLOGÍA SOCIAL Curso: 2002/2003 \| Cred.: 6.0 \| Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA
PSICOLOGÍA DE LA INSTRUCCIÓN Curso: 2002/2003 \| Cred.: 6.0 \| Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA

Formación universitaria impartida en otra Universidad

LANPOSTUEN ETA ERRENDIMENDUAREN BALORAZIOA Universidad: UPV/EHU \| Titulación: PSIKOLOGIAN LIZENTZIATURA \| Cred.: 4.5
PUBLIZITATEAREN PSIKOLOGIA Universidad: UPV/EHU \| Titulación: PSIKOLOGIAN LIZENTZIATURA \| Cred.: 4.5
LANPOSTUEN ETA ERRENDIMENDUAREN BALORAZIOA Universidad: UPV/EHU \| Titulación: PSIKOLOGIAN LIZENTZIATURA \| Cred.: 4.5
PUBLIZITATEAREN PSIKOLOGIA Universidad: UPV/EHU \| Titulación: PSIKOLOGIAN LIZENTZIATUA \| Cred.: 4.5
LANPOSTUEN ETA ERRENDIMENDUAREN BALORAZIOA Universidad: UPV/EHU \| Titulación: PSIKOLOGIAN LIZENTZIATUA \| Cred.: 4.5
PUBLIZITATEAREN PSIKOLOGIA Universidad: UPV/EHU \| Titulación: PSIKOLOGIAN LIZENTZIATUA \| Cred.: 4.5
GIZA ZIENTZIEI APLIKATURIKO ESTATISTIKA Universidad: UPV/EHU \| Titulación: GIZARTE ANTROPOLOGIAN LIZENTZIATURA \| Cred.: 4.5
PUBLIZITATEAREN PSIKOLOGIA Universidad: UPV/EHU \| Titulación: PSIKOLOGIAN LIZENTZIATUA \| Cred.: 4.5
GIZARTE PSIKOLOGIAKO GAI BEREZIAK Universidad: UPV/EHU \| Titulación: PSIKOLOGIAN LIZENTZIATURA \| Cred.: 4.5
GIZA ZIENTZIEI APLIKATURIKO ESTATISTIKA Universidad: UPV/EHU \| Titulación: GIZARTE ANTROPOLOGIAN LIZENTZIATURA \| Cred.: 4.5
PUBLIZITATEAREN PSIKOLOGIA Universidad: UPV/EHU \| Titulación: PSIKOLOGIAN LIZENTZIATURA \| Cred.: 4.5
PSIKOSOZIOLINGUISTIKA Universidad: UPV/EHU \| Titulación: PSIKOLOGIAN LIZENTZIATURA \| Cred.: 4.5
PSIKOSOZIOLINGUISTIKA Universidad: UPV/EHU \| Titulación: PSIKOLOGIAN LIZENTZIATUA \| Cred.: 4.5

Proyectos Fin de Carrera y Trabajos Fin de Grado y Máster dirigidos

IKASLEEN EUSKARAREKIKO HARREMANAK ETA PRAKTIKARAKO OHITURAK: MONDRAGON UNIBERTSITATEKO HUMANITATE ETA HEZKUNTZA ZIENTZIEN FAKULTATEKO LEHEN HEZKUNTZA GRADUKO IKASLEEN ERREALITATE LINGUISTIKO ETA TIPOLOGIKOAZ JABETZEKO OINARRIAK Fecha de defensa:
MERTZEDE IKASTETXEA: IKUSPEGI HOLISTIKOTIK HIZKUNTZAREN TRATAERA INTEGRATU ETA INTEGRALERANTZ Fecha de defensa: 24/09/2018
EUSKARAREN EZAGUTZA ETA ERABILERA BINOMIA: MONDRAGON UNIBERTSITATEKO HUMANITATE ETA HEZKUNTZA ZIENTZIEN FAKULTATEKO 1. MAILAKO IKASLEAK ULERTZEKO GAKOAK Fecha de defensa: 12/09/2017
IKUSMEN URRITASUNAREN AGERTZEA NEREBEZAROAN Fecha de defensa: 09/06/2015
ADIMEN EMOZIONALAREN GARRANTZIA BIZITZAN Fecha de defensa:
ADIMEN EMOZIONALAREN GARAPENA HAURTZAROAN Fecha de defensa:
DURANGALDEKO EUSKALTEGIETAN IKASLEEN MOTIBAZIOAK Fecha de defensa: 10/10/2007
METODOLOGIA BERRIKUNTZA BATEN PROPOSAMENA CEPA SANTURTZIKO EUSKARA IKASLEEN EUSKALDUNTZE PROZESURAKO Fecha de defensa: 10/10/2006
ETORKINENGANAKO JARRERAK Fecha de defensa: 17/02/2005
INMIGRAZIOA ETA KULTURARTEKOTASUNA MALERREKAN. DIAGNOSIA ETA LAN PROPOSAMENA. Fecha de defensa: 16/02/2005
EMAKUME MAROKOAR HELDUAK ETA BIGARREN HIZKUNTZAREN (GAZTELERAREN) JABEKUNTZA Fecha de defensa: 29/10/2004
ITXAROPENA IKASTOLAKO GAZTEEN EUSKARAREKIKO JARRERA ETA JOKABIDEAK Fecha de defensa: 22/10/2004
EUSKARAREN ERABILERA ETA EZAGUTZA: MOTIBAZIOA ETA JARRERAK DBHKO IKASLEENGAN Fecha de defensa: 19/02/2004
EUSKARAREN GEROA, LUDOTEKAKO GEROA Fecha de defensa: 18/02/2004
DONOSTIAKO EUSKARA IKASLEEN MOTIBAZIO MOTAK Fecha de defensa: 16/10/2003
EUSKARAREN ALDEKO JARRERA ENPRESETAKO EUSKARA PLANETAN, Fecha de defensa: 14/01/2003

ACTIVIDAD PROFESIONAL ANTERIOR

UPV/EHU Fecha inicio: 01/09/1993 \| Fecha fin: 30/09/2000
MAIZPIDE EUSKALTEGIA KOOP. ELK. Fecha inicio: 01/07/1990 \| Fecha fin: 01/07/1993

Hizkuntza tutoretza HUHEZIn: Hezkuntza graduetako ikasle eta tutoreen ebaluazioa LIBRO_CAPITULO \| B. Muguruza, & I. Epelde (arg.). Gazte eleaniztunak mintzalari eta mintzagai. Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, 107-126 orr. Año: 2022 \| ISBN/ISSN: 978-84-9860-841-0 Autoría: GARCIA FERNANDEZ, LETIZIA ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE
Percepción de las familias sobre la diversidad socioeconómica y de origen en su centro escolar. Un estudio cualitativo ARTICULO \| Revista de Investigación Educativa. Vol. 40, Nº 1, pp. 89-105. Año: 2022 \| ISBN/ISSN: 0212-4068 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE QUINTAS QUINTAS, MARTA ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA
Participación Familiar en Escuelas con Alta Presencia de Alumnado Inmigrante y en Desventaja Socioeconómica ARTICULO \| REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. Vol. 20, Nº 4, pp. 89-105. Año: 2022 \| ISBN/ISSN: 1696-4713 Autoría: QUINTAS QUINTAS, MARTA ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE BARQUIN LOPEZ, AMELIA
Mondragon Unibertsitateko HUHEZIko ikasle hasiberrien hizkuntza-hautuak eta arrazoiak ARTICULO \| Uztaro. Nº 119, pp. 143-165. Año: 2021 \| ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE GARCIA FERNANDEZ, LETIZIA IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio
Diversidad de origen y socioeconómica en una escuela de Gipuzkoa: diálogo con las familias ARTICULO \| Educatio Siglo XXI. Vol. 39, nº 1, pp. 327-348. Año: 2021 \| ISBN/ISSN: 1989-466X (electrónico) Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA QUINTAS QUINTAS, MARTA ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE BARQUIN LOPEZ, AMELIA
Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultateko ikasleen kultur eta hizkuntz identitateen bilakaeraren azterketa: horretan eragiteko gakoak ARTICULO \| Jakingarriak. Nº 77, pp. 60-65. Año: 2018 \| ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
Huheziko ikasleen kultur eta hizkuntz identitateen bilakaeraren azterketa : eragiteko gakoak ARTICULO \| Jakingarriak. Nº 76, pp. 26-29. Año: 2017 \| ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: AREXOLALEIBA BITERI, JULEN IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio IRIZAR MEZO, ASIER ODRIOZOLA ALDALUR, AINHOA RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO URRUZOLA ARANA, IÑAKI ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE GARCIA FERNANDEZ, LETICIA GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE
Euskararen ezagutza eta erabilera binomioa: Mondragon Unibertsitateko Humanitate eta Hezkuntza Zientzien fakultateko 1. mailako ikasleak ulertzeko gakoak ARTICULO \| Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 105, pp. 163-199. Año: 2017 \| ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: GARCIA FERNANDEZ, LETIZIA ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE IRIZAR MEZO, ASIER
Adi proiektua : Nola erantzun eskolan aniztasun sozioekonomiko, kultural eta linguistikoari? ARTICULO \| Jakingarriak. Nº 76, pp. 60-63. Año: 2017 \| ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR AREBIOTORRE LANDETA, EUNATE GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ PEREZ LIZARRALDE, KARMELE BARQUIN LOPEZ, AMELIA ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE PÉREZ RODRÍGUEZ, ANA QUINTAS QUINTAS, MARTA
Hizkuntza portaeren motibo subjetiboez hausnarketa ARTICULO \| Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 99, pp. 197-207. Año: 2016 \| ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio IRIZAR MEZO, ASIER
Pertsuasioa, administrazioan euskararekiko jarrera eta erabilera hobetzeko tresna ARTICULO \| Uztaro. Nº 93, pp. 69-83. Año: 2015 \| ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI IRIZAR MEZO, ASIER ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE
Haur euskaldunen komunikazio-garapena neurtzen 30-50 hilabete bitartean: MacArthur-Bates CDI-III tresnaren euskal bertsioa ARTICULO \| Uztaro. Nº 88, pp. 33-72. Año: 2014 \| ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI EZEIZABARRENA SEGUROLA, MARÍA JOSÉ ALMGREN SPARE, INGER MARGARETA ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE BARNES MASON, JULIA
Nola eragin lan-munduko langile euskaldunen euskararekiko jarrera eta portaeran: pertsuasio-estrategien bidea urratuz ARTICULO \| Uztaro. Nº 83, pp. 29-43. Año: 2012 \| ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE
Irakaslearen profil profesionalaren definizioa eta testuinguratzea HUHEZI-n ARTICULO \| Tantak. Vol. 24, nº 1, pp. 151-167. Año: 2012 \| ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA URIARTE ZABALA, LEIRE ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE MONGELOS GARCIA, ARANTZA PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA PEREZ LIZARRALDE, KARMELE
Komunikazio Garapena Neurtzeko Zerrenda (KGNZ) ARTICULO \| Jakingarriak. Nº 71, pp. 40-42. Año: 2012 \| ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI ALMGREN SPARE, INER MARGARETA BARNES MASON, JULIA BARREÑA AGIREBEITIA, ANDONI ECEIZABARRENA SEGUROLA, MARÍA JOSÉ
MacArthur-Bates Communicatives Development Inventories tresnaren bertsio laburren egokitzapena euskarara ARTICULO \| Uztaro. Nº 79, pp. 49-73. Año: 2011 \| ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI EZEIZABARRENA SEGUROLA, MARÍA JOSÉ ALMGREN SPARE, INGER MARGARETA GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI BARNES MASON, JULIA
Generoaren eragina komunikazioaren garapenean 8-30 hilabete bitarteko haur euskaldunetan ARTICULO \| Uztaro. Nº 75, pp. 69-86. Año: 2010 \| ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI EZEIZABARRENA SEGUROLA, MARÍA JOSÉ
Definición y contextualización del perfil profesional del maestro en HUHEZI (Mondragon Unibertsitatea) ARTICULO \| Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Vol. 13, nº 4, pp. 169-179. Año: 2010 \| ISBN/ISSN: 1575–0965 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA MONGELOS GARCIA, ARANTZA PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA URIARTE ZABALA, LEIRE ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE PEREZ LIZARRALDE, KARMELE
MacArthur-Bates Komunikazio Garapena Neurtzeko Zerrenda LIBRO \| Año: 2008 \| ISBN/ISSN: 84-8438-177-3 Autoría: BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI EZEIZABARRENA SEGUROLA, MARÍA JOSÉ ALMGREN SPARE, INGER MARGARETA ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE OLANO, IDOIA BARNES MASON, JULIA PETUYA, ALAZNE COLINA, A.
Adaptación de los inventarios MacArthur-Bates al euskara: desarrollo comunicativo entre los 8 y 30 meses = Adaptation of the MacArthur-Bates Inventories to the Basque language: Communicative development in children between 8 and 30 months of age ARTICULO \| Infancia y aprendizaje: journal for the study of education and development. Vol. 31, nº 4, pp. 411-424. Año: 2008 \| ISBN/ISSN: 0210-3702 Autoría: GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI EZEIZABARRENA SEGUROLA, MARÍA JOSÉ
Euskararen garapena lehen hizkuntza legez eta morfologiaren agerrera mailakatuaren inguruan ARTICULO \| Uztaro. Nº 60, pp. 67-87. Año: 2007 \| ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE PETUYA, ALAZNE ALMGREN SPARE, INGER MARGARETA COLINA, AMAIA
Lexikoaren eta gramatikaren garapenen arteko erlazioaz ARTICULO \| Gogoa. Vol. VI, nº 1, pp. 55-76. Año: 2006 \| ISBN/ISSN: 1577-9424 Autoría: BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI ALMGREN SPARE, INGER MARGARETA ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE
Mondragon Unibertsitatearen eta soziolinguistikaren arteko hartu-emanak ARTICULO \| Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 61, pp. 49-57. Año: 2006 \| ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE PEREZ LIZARRALDE, KARMELE SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR SAINZ OSINAGA, MATILDE
Comparaciones interlingüísticas euskera-gallego del desarrollo léxico infantil COMUNICACION_CONGRESO \| M.A. Mayor, B. Zubiaur, E. Díez (eds.). Estudios sobre la adquisición del lenguaje. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, pp. 983-997. Año: 2005 \| ISBN/ISSN: 978-84-7800-511-6 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI PÉREZ PEREIRA, MIGUEL FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, PILAR
Jarrera, portaera, motibazioa eta partehartzea enpresetako euskara-planetan ARTICULO \| Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 57, pp. 99-112. Año: 2005 \| ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE IRASTORTZA MADARIAGA, JOSE INAZIO (JOXPI)
Akulturazio estrategiak : Espainiatik etorritako etorkinen estrategiak harrera-gizartera egokitzeko hainbat autonomi elebidunetan ARTICULO \| Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 52, pp. 83-93. Año: 2004 \| ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI
"Komunikazio garapena neurtzeko zerrenda" tresnari buruzko zenbait jakingarri ARTICULO \| Jakingarriak. Nº 49-50, pp. 56-61. Año: 2003 \| ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI MARKAIDE, EIDER BARREÑA AGIREBEITIA, ANDONI
Kulturartekotasuna eta jarrerak gelan : autokontzeptua eta autoestimua lantzen LIBRO_CAPITULO \| Hik hasi 9. monografikoa. Etorkinak gure eskolan. Donostia: Xangorin, pp. 23-39. Año: 2002 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE
Etorkinen estrategiak harrera-gizartera egokitzeko : Espainiatik etorritako etorkinen kasua hainbat autonomia elebidunetan LIBRO_CAPITULO \| Hik hasi 9. monografikoa. Etorkinak gure eskolan. Donostia: Xangorin, pp. 34-39. Año: 2002 Autoría: AREXOLALEIBA BITERI, JULEN ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI
Menpeko hizkuntzaren bizi-kemena LIBRO \| Año: 2001 \| ISBN/ISSN: 84-8438-023-8 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI AZURMENDI AYERBE, MARÍA JOSÉ
ría José Azurmendi Ayerbe, Tere Barrenetxea, Erramun Baxok, Imanol Esnaola, Miren Nekane Jausoro Santa Cruz, Nekane Arratibel Insausti, Matilde Sainz Osinaga, Xabier Mendiguren Elizegi, Rosa Ramos, Carlos Vilches Plaza, Karmele Rotaetxe Amusategui, Andoni Sarriegi, Koro Zumalabe, María Asunción Aierbe Mendizabal, Josu Perales ARTICULO \| Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 37, pp. 105-122. Año: 2000 \| ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE SAINZ OSINAGA, MATILDE
Modelo psicosociolingüístico explicativo del euskera LIBRO_CAPITULO \| D. Caballero, ; M.T. Méndez & J. Pastor (Comp). La mirada psicosociológica: grupos, procesos, lenguajes y culturas. Madrid: Biblioteca Nueva, pp. 483-488. Año: 2000 \| ISBN/ISSN: 84-7030-831-9 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE AZURMENDI AYERBE, MARÍA JOSÉ GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI
Helduen euskalduntzean eragiten duten prozesu psikosozialak: motibazioaren errola Otros \| Año: 1999 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE AZURMENDI AYERBE, MARÍA JOSÉ
Helduen euskalduntzean eragiten duten prozesu psikosozialak: motibazioaren errola LIBRO \| Año: 1999 \| ISBN/ISSN: 84-8373-193-2 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE AZURMENDI AYERBE, MARÍA JOSÉ
Aprendizaje y uso del euskera como lengua segunda-L2- ARTICULO \| Revista de Psicología Social. Vol. 13, nº 2, pp. 149-158. Año: 1998 \| ISBN/ISSN: 1579-3680 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE LLANOS LUQUE, MARÍA AZURMENDI, MARÍA JESÚS
Hizkuntza jabekuntzarako eredu psikosozialak. Motibazioaren errola COMUNICACION_CONGRESO \| J. Intxausti. Euskararen aldeko motibazioak. Donostiako Udako XIII. Ikastaroak (1994). Leioa: Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, pp. 45-60. Año: 1998 \| ISBN/ISSN: 84-8373-076-6 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE
Influencia de la motivación y la identidad en el uso del euskara en adultos que lo aprenden como segunda lengua COMUNICACION_CONGRESO \| J. C. Sánchez & A.M. Ullán de la Fuente (comp.). Procesos psicosociales básicos y grupales. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, pp. 179-192. Año: 1995 \| ISBN/ISSN: 84-7754-207-4 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE
Estudio comparativo de los distintos tipos de identificación etnosocial en los contextos gallego y vasco COMUNICACION_CONGRESO \| J.S.Sánchez & A.M. Ullán de la Fuente (comps.). Procesos psicosociales básicos y grupales. Salamanca: Eudema, pp. 413-427. Año: 1995 \| ISBN/ISSN: 84-7754-207-4 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE ROMAY MARTÍNEZ, JOSÉ AZURMENDI AYERBE, MARÍA JOSÉ ESPI, MARÍA JESÚS GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI GARCÍA MIRA, RICARDO GONZÁLEZ, TXELU
Las redes sociales y la adquisición y uso del euskera como lengua segunda (L2) en adultos LIBRO_CAPITULO \| Gernández Jiménez de Cisneros & M.F. Martínez García (Comp.) Epistemología y procesos psicosociales básicos Madrid: Eudema, pp. 247-256. ISBN: 84-7754-172-8. Año: 1993 \| ISBN/ISSN: 84-7754-172-8 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE ESPI, M.J. AZURMENDI, MARIA JOSE
Tipos de bilingüísmo, características socio-demográficas y psicosociales LIBRO_CAPITULO \| Gernández Jiménez de Cisneros & M.F. Martínez García (Comp.) Epistemología y procesos psicosociales básicos Madrid: Eudema, pp. 257-266. ISBN: 84-7754-172-8. Año: 1993 \| ISBN/ISSN: 84-7754-172-8 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE ESPI, M.J. AZURMENDI, MARIA JOSE
Orientaciones motivacionales y aprendizaje del euskera como lengua segunda (L2) en adultos LIBRO_CAPITULO \| B. González Gabaldón & Ana Guíl Bozal (Comp.). Psicología Cultural. Madrid: Eudema. Año: 1993 \| ISBN/ISSN: 84-7754-169-8 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE
Etnografiazko ikerlan bat LIBRO_CAPITULO \| Gerriko Ikerlan-Sariketa (Lazkao-Gipuzkoa). II. Gerriko Ikerlan-Sariketa. Vitoria-Gasteiz : Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp. 11-77. Año: 1991 \| ISBN/ISSN: 84-457-0082-0 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE

ikaslearen irteera profila hizkuntza proiektuan ardatz CONTRATO Fecha Inicio: 21-09-2023 \| Fecha Fin: 21-02-2024 Financiación: Erakundeak Participación: AMOR MISERICORDIOSO IKASTETXEA Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST)
Ikasleen Euskararen Ezagutza eta Erabileraren Garapena Huhezin: Gradu eta campus ezberdinak aztergai COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2023 \| Fecha Fin: 31-12-2023 Financiación: Eusko Jaurlaritza Participación: Autoría: IRIZAR MEZO, ASIER (INVEST) GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST) ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST_PRINCIPAL)
Huheziko irakasle kolektiboaren hautematea euskalduntasunarekiko eta bere lanketarekiko 2022 COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2022 \| Fecha Fin: 31-12-2022 Financiación: Eusko Jaurlaritza Participación: Autoría: IMAZ AGUIRRE, AINARA (INVEST) IRIZAR MEZO, ASIER (INVEST) GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST) ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST)
"Irakaslegai gazteak euskararen erabilera? Nondik eta nora" proiektua COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2021 \| Fecha Fin: 31-12-2021 Financiación: Eusko Jaurlaritza Participación: Autoría: IRIZAR MEZO, ASIER (INVEST) GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST) ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST)
BERRIKUNTZA GIPUZKOAKO ESKOLETAN. 2020 eta 2021 URTEETARAKO LANKIDETZA ESTRATEGIKOKO HITZARMENA GIPUZKOAKO FORU ALDUNDIAREN ETA MONDRAGON UNIBERTSITATEAREN ARTEAN. COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2020 \| Fecha Fin: 31-12-2021 Financiación: MU-GFA Participación: Autoría: AZKARATE ITURBE, OXEL (INVEST) CARPINTERO MARTIN, ANA BELEN (INVEST) IMAZ AGUIRRE, AINARA (INVEST) IRIZAR MEZO, ASIER (INVEST) GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST) ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST) VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON (INVEST)
HUHEZIko Hizkuntza Tutoretza programaren ebaluazioa ikasleen eta tutoreen begirada COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2019 \| Fecha Fin: 31-12-2019 Financiación: Eusko Jaurlaritza Participación: Autoría: IRIZAR MEZO, ASIER (INVEST) GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST) ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST_PRINCIPAL)
Kulturarekiko eta hizkuntzarekiko pertzepzioak, eta identitatearen eraikuntza: Huheziko ikasleen kasua COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2018 \| Fecha Fin: 31-12-2018 Financiación: Participación: Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST_PRINCIPAL)
Ikasleen hizkuntza-identitateen gakoak COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2017 \| Fecha Fin: 31-12-2017 Financiación: Participación: Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST_PRINCIPAL)
UNIBERTSITATEA ETA HIRUGARREN MISIOA: HUHEZ, KOOP. E.ren gizarte erantzukizuna sustatzeko adierazle sistemaren diseinua COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2015 \| Fecha Fin: 30-06-2016 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia Participación: Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST)
Adaptación al euskara del nivel III del Inventario del Communicative Development Inventories MacArthur-Bates COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2010 \| Fecha Fin: 31-12-2012 Financiación: Ministerio de Ciencia e Innovación Participación: Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST)
Inventario del Desarrollo de las Habilidades Comunicativas en euskara: validación y versiones abreviadas COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2009 \| Fecha Fin: 31-12-2011 Financiación: Eusko Jaurlaritza Participación: Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST)
Inventario del Desarrollo de las Habilidades Comunicativas en euskara: validación y versiones abreviadas COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-10-2006 \| Fecha Fin: 31-12-2008 Financiación: Ministerio de Educación y Ciencia Participación: Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST)
Inventario del Desarrollo de las Habilidades Comunicativas en euskara: validación y versiones abreviadas COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2005 \| Fecha Fin: 31-12-2007 Financiación: Eusko Jaurlaritza Participación: Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST)
La adquisición del lenguaje en situación de bilingüísmo familiar y bilingüísmo escolar COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2004 \| Fecha Fin: 01-01-2006 Financiación: Participación: Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST)
Adaptación al euskara del instrumento Inventario del Desarrollo de Habilidades Comunicativas COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2002 \| Fecha Fin: 01-01-2004 Financiación: Eusko Jaurlaritza Participación: Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST_PRINCIPAL)
Contacto de lenguas y de culturas e identificación social en las Comunidades Autónomas bilingües II COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-12-1995 \| Fecha Fin: 31-12-1996 Financiación: UPV/EHU eta Eusko Jaurlaritza Participación: Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST)
Contacto de lenguas y de culturas e identificación social en las Comunidades Autónomas bilingües I COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-12-1994 \| Fecha Fin: 30-11-1995 Financiación: UPV/EHU Participación: Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST)
El euskara en la configuración de la identidad social en el País Vasco COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-12-1993 \| Fecha Fin: 30-11-1994 Financiación: UPV/EHU eta Eusko Jaurlaritza Participación: Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST)

Tesis realizadas

Helduen euskalduntzean eragiten duten prozesu psikosozialak: motibazioaren rola. Fecha Lectura: 03-05-1999 Director: Mari-Jose Azurmendi Ayerbe Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE

Tesis dirigidas

Lan munduko euskara planetako langile euskaldunen jarrera, portaera eta motibazioak: pentsamenduaren garapenetik helburuen lorpenera Fecha Lectura: Autoría: Jose Ingacio Irastortza Director: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE

SyNC - Sostenibilidad y Negocios Circulares
Business Data Analytics

BROWSE PROJECTS